閱讀材料,完成問(wèn)題。
材料一:從歷史上看,真正有影響、有作為的哲學(xué),都不是遠(yuǎn)離時(shí)代的哲學(xué);而且,越是社會(huì)大變革的時(shí)代,越是哲學(xué)大發(fā)展的時(shí)代。如西方古代希臘、羅馬時(shí)期的蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等,近代啟蒙運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)革命前后的伏爾泰、盧梭、狄德羅等,都是產(chǎn)生于社會(huì)劇烈變革的時(shí)代,他們的思想反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),并對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
——摘編自豐子義《哲學(xué)要回應(yīng)時(shí)代的呼喚》材料二:歐洲思想的近代轉(zhuǎn)型從14世紀(jì)的意大利文藝復(fù)興開始,其后經(jīng)歷了16世紀(jì)的宗教改革、17世紀(jì)的科學(xué)革命等多個(gè)階段,至終迎來(lái)18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的高潮,而其后果就是法國(guó)大革命,前后歷時(shí)足足有五個(gè)世紀(jì)之久。
——摘編自陳方正《牛頓學(xué)說(shuō)在歐陸的傳播與啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),在不同階段任選一位哲學(xué)家及其思想主張,并說(shuō)明其主張反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),并分析該時(shí)期哲學(xué)家思想的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析影響歐洲思想轉(zhuǎn)型的主要因素。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
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1.當(dāng)意大利人擺脫了中世紀(jì)的文化枷鎖以后,他們需要一個(gè)導(dǎo)師來(lái)幫助他們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和精神世界。他們?cè)诠诺湮幕姓业搅诉@樣一個(gè)導(dǎo)師,這就是他們熱愛古典文化的原因。這說(shuō)明( )
A.商品經(jīng)濟(jì)催生了人文思想的復(fù)興 B.古典文化孕育了意大利人文主義 C.人文主義保留了天主教核心內(nèi)容 D.古典文化豐富了啟蒙思想的內(nèi)涵 發(fā)布:2024/11/22 5:0:2組卷:7引用:17難度:0.7 -
2.一位商人慕名來(lái)到了①文藝復(fù)興的發(fā)源地英國(guó),拜會(huì)了②文藝復(fù)興的“人文主義之父”莎士比亞,探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》,他們還欣賞了④達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。文中應(yīng)該修改的地方有( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 發(fā)布:2024/11/19 17:0:5組卷:3引用:16難度:0.7 -
3.13世紀(jì),西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”,其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少,多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校,也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外,一些可以講授希臘羅馬文史知識(shí)、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識(shí)分子也得到聘用。13世紀(jì),西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)( ?。?/h2>
A.促成了西歐科學(xué)革命的爆發(fā) B.創(chuàng)造了文藝復(fù)興興起的條件 C.弘揚(yáng)了理性主義的時(shí)代精神 D.鞏固了教會(huì)的精神文化霸權(quán) 發(fā)布:2024/12/9 11:0:5組卷:11引用:3難度:0.6
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