善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明發(fā)明，有所創(chuàng)造創(chuàng)造，有所成就成就。
（1）在括號(hào)里填寫(xiě)詞語(yǔ)。
（2）所填詞語(yǔ)按收獲由小到大由小到大排列，也說(shuō)明平常的事情中蘊(yùn)含著真理真理，蘊(yùn)含著偉大的成就。
（3）“打破沙鍋問(wèn)到底”是一句歇后語(yǔ)，請(qǐng)你再寫(xiě)一句積累的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)海---各顯神通八仙過(guò)海---各顯神通。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】發(fā)現(xiàn)；發(fā)明；創(chuàng)造；成就；由小到大；真理；八仙過(guò)海---各顯神通
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：4引用：2難度：0.5
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1．“主公讓我推薦能替代我的人，事關(guān)國(guó)家安危，我不能不慎（shèn shèng）重。我只是想，朝中的人哪個(gè)有軍事才能，可以擔(dān)此重任，我壓（yà yā）根兒就沒(méi)去想他是不是我的仇人或親人?！?br />（1）用“--”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
才能重任
（3）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)
①替代（前后意思相近）
②安危（前后意思相反）
（4）聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題
①悼公稱祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，是指祁黃羊“外舉”了，“內(nèi)舉”了，從祁黃羊的言行來(lái)看，他做事確實(shí)是出于，為著想。
②“出以公心”的意思是：。
我們可以用、等詞語(yǔ)來(lái)代替它。
（5）用“不能不”寫(xiě)一句話。
（6）解狐聽(tīng)到祁黃羊舉薦他，會(huì)怎么想，怎么說(shuō)，怎么做？
（7）祁午聽(tīng)到父親舉薦他，會(huì)怎么想，怎么說(shuō)，怎么做？。發(fā)布：2025/3/1 5:0:1組卷：10引用：2難度：0.3 -
2．閱讀下文，回答問(wèn)題。
活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
依舊--
奪目--
感染--
（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
①紅撲撲（ABB式且表示顏色）：、
②瀟瀟灑灑（AABB式）：、
（3）這段話把夕陽(yáng)比作快樂(lè)的。并通過(guò)一系列的動(dòng)詞，如“”“”“”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了它的“快樂(lè)”和“淘氣”。從“感染”一詞可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)天和海的景象。發(fā)布：2025/3/1 5:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．閱讀回答：
斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原來(lái)，每當(dāng)他看到蝙蝠在夜晚自由自在的飛翔時(shí)，總認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛，假如他們的眼睛瞎了，就不可能在黑夜中靈巧的躲過(guò)各種障礙物，并且敏銳的捕捉飛蛾了。然而事實(shí)完全出乎他的意料，斯帕拉捷很奇怪，不用眼睛，蝙蝠憑什么來(lái)辨別前方的物體，捕捉靈活的飛蛾呢？
（1）本文講的是科學(xué)家斯帕拉捷通過(guò)夜晚的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了蝙蝠在夜間飛行，捕捉食物，是靠來(lái)、！
（2）聯(lián)系上下文，“然而事實(shí)完全出乎他的意料”中的“事實(shí)”指的是。
（3）結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)斯帕拉捷為什么能夠解開(kāi)蝙蝠夜行的秘密？
（4）有人說(shuō)：“好奇是成才的催化劑?！睂W(xué)習(xí)了斯帕拉捷的故事，我想說(shuō)：“好奇是”發(fā)布：2025/3/1 4:30:1組卷：7引用：1難度：0.5
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