當(dāng)前位置：人教部編版八年級上冊《6.2 做負(fù)責(zé)任的人》2023年同步練習(xí)卷（14）> 試題詳情

有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責(zé)任是一種本能的保護與堅守；還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。
某校圍繞“責(zé)任”這一主題，組織學(xué)生開展主題探究活動，并通過對全校師生的問卷調(diào)查形成了以下一組數(shù)據(jù)，請你參與該探究活動。

調(diào)查內(nèi)容他人有難會提供力所能及的幫助主動制止、舉報亂扔垃圾等不良現(xiàn)象積極參加各種公益活動有服務(wù)社會的意識

調(diào)查結(jié)果 90% 80% 92% 89%

（1）表中的調(diào)查結(jié)果說明了什么？
（2）有個別同學(xué)不想?yún)⒓庸婊顒?，你怎么說服他？
（3）結(jié)合所學(xué)知識，說一說，我們怎樣服務(wù)和奉獻社會。

【考點】責(zé)任的含義與來源；做負(fù)責(zé)任的公民；熱心公益服務(wù)社會．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：4引用：3難度：0.2

相似題

1．我國某著名導(dǎo)演堅持拍攝正能量的影視作品，他經(jīng)常說：“傳遞正能量是我的責(zé)任?！彼^責(zé)任就是（　?。?/h2>
A．一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事
B．自己不做卻要求別人做的事
C．心里想做但力不從心的事
D．必須做但不去做的事
發(fā)布：2024/10/28 1:30:1組卷：18引用：3難度：0.8
解析
2．【承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會】
2017“感動湖南十佳人物”龍利亞，長沙市第一醫(yī)院北院二病室護士長。她在痛失丈夫，身患癌癥的情況下，仍在高傳染、高風(fēng)險崗位上堅持長達19年，用無私、熱情和勇敢，踐行著關(guān)愛生命、救死扶傷的南丁格爾精神（注：弗洛倫斯?南丁格爾，英國護士和統(tǒng)計學(xué)家，護理事業(yè)的創(chuàng)始人和現(xiàn)代護理教育的奠基人）。
（1）龍利亞的責(zé)任來自哪里？
（2）龍利亞的事跡說明社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么？
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：4引用：1難度：0.3
解析
3．面對突如其來的嚴(yán)重疫情，廣大醫(yī)務(wù)人員白衣為甲、逆行出征，舍生忘死挽救生命。全國數(shù)百萬名醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在抗疫一線，給病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，生死救援情景感天動地！
2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇頒授勛章獎?wù)隆?br />身患漸凍癥的張定宇同志說：“我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！?br />鐘南山同志說：“其實，我不過就是一個看病的大夫?！?br />人民群眾說：“有你們在，就安心！”
（1）請問以鐘南山等人為代表的“抗疫英雄”的責(zé)任來自哪里？
（2）“抗疫英雄”的光榮事跡說明我們服務(wù)社會的意義是什么？
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻社會？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：30引用：1難度：0.2
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調(diào)查內(nèi)容	他人有難會提供力所能及的幫助	主動制止、舉報亂扔垃圾等不良現(xiàn)象	積極參加各種公益活動	有服務(wù)社會的意識
調(diào)查結(jié)果	90%	80%	92%	89%

1．我國某著名導(dǎo)演堅持拍攝正能量的影視作品，他經(jīng)常說：“傳遞正能量是我的責(zé)任?！彼^責(zé)任就是（ ?。?/h2>

1．我國某著名導(dǎo)演堅持拍攝正能量的影視作品，他經(jīng)常說：“傳遞正能量是我的責(zé)任?！彼^責(zé)任就是（　?。?/h2>