按要求寫(xiě)句子。
(1)湯姆說(shuō)他覺(jué)得他是滿(mǎn)不在乎的。(改為直接敘述)
湯姆說(shuō):“我覺(jué)得我是滿(mǎn)不在乎的?!?/div>湯姆說(shuō):“我覺(jué)得我是滿(mǎn)不在乎的?!?/div>
(2)為了不下滑,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)
為了不下滑,他必須用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。為了不下滑,他必須用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子.【答案】湯姆說(shuō):“我覺(jué)得我是滿(mǎn)不在乎的?!?;為了不下滑,他必須用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.換一種說(shuō)法句意不變。
世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?
發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:8引用:1難度:0.8
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2.按要求,寫(xiě)句子。
(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)魯濱孫在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。(改為雙重否定句)
(3)小草被風(fēng)吹得東倒西歪的。(改成擬人句)
(4)閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和寫(xiě)作水平。(修改病句)
發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:4引用:1難度:0.8
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3.他上課玩玩具,這是事實(shí)。
改為反問(wèn)句:
改為雙重否定句:
發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:6引用:1難度:0.8
湯姆說(shuō):“我覺(jué)得我是滿(mǎn)不在乎的?!?/div>
(2)為了不下滑,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)
(2)為了不下滑,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)
為了不下滑,他必須用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
為了不下滑,他必須用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子.
【答案】湯姆說(shuō):“我覺(jué)得我是滿(mǎn)不在乎的?!?;為了不下滑,他必須用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:6引用:1難度:0.7
相似題
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1.換一種說(shuō)法句意不變。
世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.按要求,寫(xiě)句子。
(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)魯濱孫在島上定居下來(lái),過(guò)著寂寞的生活。(改為雙重否定句)
(3)小草被風(fēng)吹得東倒西歪的。(改成擬人句)
(4)閱讀課外書(shū)籍,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和寫(xiě)作水平。(修改病句)發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.他上課玩玩具,這是事實(shí)。
改為反問(wèn)句:
改為雙重否定句:發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:6引用:1難度:0.8
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