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請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)寫出儀器①和②的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
錐形瓶
錐形瓶
。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,收集氧氣的裝置為
C或D
C或D
(填字母)。
(3)加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物生成氯化鉀和氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
(填字母),二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的
質(zhì)量
質(zhì)量
和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化。
【答案】長頸漏斗;錐形瓶;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;C或D;A;質(zhì)量
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 18:0:11組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)圖中A、B、C分別對應(yīng)著實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法。
    ①寫出實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式。
    B:
     
    ;
    C:
     
    。
    ②D、E、F是收集氣體的常用裝置,其中收集O2可選用的是
     
    (選填裝置序號)。若用F裝置收集氧氣時(shí),應(yīng)在
     
    開始收集,當(dāng)觀察到
     
    ,則已收集滿,用玻璃片在水下蓋住集氣瓶口,并取出
     
    放于桌面。
    ③實(shí)驗(yàn)室用E裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿方法是
     
    。
    (3)如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說法正確的是
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶
    B.該裝置可以給干燥的氧氣補(bǔ)充水分
    C.該裝置可用來觀察輸出氧氣速度
    D.該裝置可用來觀察病人呼出氣體的速度
    發(fā)布:2024/9/21 16:0:8組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.化學(xué)小組的同學(xué)們利用如圖所示儀器做實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中儀器名稱f
     
    ;h
     

    (2)小新取一定量高錳酸鉀放入大試管中制取純凈的O2。除大試管外,小新還應(yīng)選用的如圖儀器是
     
    (填字母編號),寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式
     
    ,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管放一團(tuán)棉花,其作用是
     
    ,加熱時(shí),試管口要稍向
     
    傾斜。
    (3)若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
     
    。
    (4)已知過氧化氫也可以制取氧氣,小明想探究過氧化氫溶液(H2O2)的濃度對反應(yīng)速率的影響,他選用下圖裝置M作為發(fā)生裝置進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液體積/mL 二氧化錳質(zhì)量/g 收集50mL氧氣所需時(shí)間/s
    5 10 1 45
    10 10 1 20
    15 10 1 10
    ①寫出該實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫制取氧氣的符號表達(dá)式
     

    ②完成上述實(shí)驗(yàn)更適合用排水集氣法收集氣體,小明在反應(yīng)開始后立即收集氧氣,你認(rèn)為他的做法合理嗎?說出你的觀點(diǎn)并闡述理由
     

    ③小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
    。
    發(fā)布:2024/9/21 17:0:12組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.菁優(yōu)網(wǎng)
    利用高錳酸鉀制取氧氣并測定室溫下氧氣的密度,實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如下:
    ①組裝實(shí)驗(yàn)裝置。
    ②_____。
    ③把適量的高錳酸鉀粉末放入試管中,稱量試管與高錳酸鉀粉末的質(zhì)量為mg。
    ④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。
    ⑤停止加熱,冷卻到室溫。
    ⑥測量收集到的氣體體積。
    ⑦稱量試管和殘留物的質(zhì)量為ng。
    請回答下列問題:
    (1)圖中的儀器a名稱是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)步驟的第②步是
     
    。
    (3)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)在選用制取氣體的發(fā)生裝置時(shí),需考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和
     

    (5)該方法能測量收集到的氧氣體積,是依據(jù)氧氣
     
    的性質(zhì)。如果實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣體積是VL,水蒸氣的影響忽略不計(jì),則室溫下氧氣密度的計(jì)算式為
     
    。
    (6)假定其他操作均正確,未恢復(fù)至室溫就讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    (填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
    發(fā)布:2024/9/21 18:0:11組卷:6引用:1難度:0.5
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