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      在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時(shí),中國(guó)科學(xué)家滿(mǎn)懷希望地開(kāi)始了載人航天技術(shù)的探索。1992年9月21日,黨中央決定實(shí)施載人航天工程,一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過(guò)廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨9時(shí),在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空?;鸺鹑粢粭l巨龍,劃出一道絢麗的曲線(xiàn),瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日早晨6時(shí)23分,飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場(chǎng)。航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話(huà)概括了他的太空旅行:“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲。”
      我國(guó)首次載人航天飛行的成功,向全世界宣告:中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。
(1)選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。
人航天
zài
zài
(zǎi zài)         陸場(chǎng)
zhuó
zhuó
(zhāo zháo zhuó)
(2)思考引號(hào)的作用,選擇合適的選項(xiàng)填到編輯框里。
引號(hào)的作用:A.表示引用;B.表示特定稱(chēng)謂;C.表示特殊含義;D.表示諷刺或否定。
①隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。
B
B

②航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話(huà)概括了他的太空旅行:“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)感到驕傲?!?!--BA-->
A
A

(3)聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)我國(guó)首次載人航天飛行的成功有什么意義。
中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明:中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明:中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。

(4)此時(shí),你想對(duì)航天科學(xué)家們說(shuō)些什么?
我想對(duì)航天科學(xué)家們說(shuō):“你們太了不起了,你們熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)?!?/div>
我想對(duì)航天科學(xué)家們說(shuō):“你們太了不起了,你們熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)?!?/div>

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】zài;zhuó;B;A;中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。它同時(shí)也充分表明:中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。;我想對(duì)航天科學(xué)家們說(shuō):“你們太了不起了,你們熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)?!?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/12 15:30:1組卷:13引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.拓展閱讀
    書(shū)法家王羲之      王羲之是我國(guó)晉代著名書(shū)法家。他的書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了極高的境界,被稱(chēng)為“書(shū)圣”。王羲之的書(shū)法是怎樣造就的呢?
          王羲之出身于晉代的名門(mén)貴族家庭里,自幼喜愛(ài)書(shū)法,對(duì)功名看得很淡薄。他曾經(jīng)臨摹過(guò)好些書(shū)法家的字貼并對(duì)他們的書(shū)法特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的研究。他還專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)漢朝書(shū)法家張芝的草書(shū),很有心得體會(huì)。
          王羲之不但善于學(xué)習(xí)歷代書(shū)法的長(zhǎng)處,而且經(jīng)過(guò)刻苦研究,獨(dú)創(chuàng)了自己的書(shū)法藝術(shù)風(fēng)格。他苦心琢磨字體的間隔、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)和氣勢(shì),一有空就在自己的衣服上寫(xiě)字。天長(zhǎng)日久,把衣服都劃破了。后來(lái),他到永嘉去做官,總在池邊苦心練字。每次練字后,就在池里洗硯刷筆,把一池水全染成了黑色,人們稱(chēng)之為“墨池”。就這樣,他終于在書(shū)法藝術(shù)上取得輝煌的成就。
    (1)用“      ”畫(huà)出文中過(guò)渡句。從過(guò)渡句中,可以看出王羲之書(shū)法藝術(shù)獲得成功的兩點(diǎn)原因是:①
     
    ;②
     
    。
    (2)從王羲之成功的事例里,我想起了“
     
    ”這句名言。
    (3)下面哪種說(shuō)法是正確的?
    文中第一自然段與全文最后一句的關(guān)系是
     

    A、總起分述      B、先概括后具體     C、首尾照應(yīng)      D、因果關(guān)系
    (4)走近歷史名人,你最佩服哪位名人,他如何創(chuàng)造人生輝煌的事業(yè)?要是穿越時(shí)空你來(lái)到他面前,你最想問(wèn)一個(gè)什么問(wèn)題?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:34引用:2難度:0.3
  • 2.課文回音壁。
          貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒撬鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,
     
    誰(shuí)怎么呼喚,它
     
    不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可。
          它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢,或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,
     
    誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà),它一聲
     
    不出。
          它什么都怕,總想藏起來(lái)??墒撬帜敲从赂遥?!--BA-->
     
    見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠,
     
    遇上蛇也敢斗一斗。
    (1)請(qǐng)你用“---”畫(huà)出這三個(gè)自然段的中心句。
    (2)貓的性格有三處古怪:
     
     
    、
     

    (3)將下列關(guān)聯(lián)詞還原到短文原處,寫(xiě)上。
    無(wú)論……也……不要說(shuō)……就是……任憑……也……

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀。
    圓明園的毀滅      ①圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的,如蓬萊瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀(guān)。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
          ②圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    景觀(guān)
     
     仿照
     
     收藏
     

    (2)選文是從
     
    、
     
     這兩個(gè)方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。
    (3)讀了選文第一自然段,我們知道圓明園的景觀(guān)大致包括這幾類(lèi):一是仿照各地名勝建造的,二是根據(jù)
     
    建造的,三是
     
    。
    (4)選文第二自然段采用了
     
    的構(gòu)段方式。畫(huà)橫線(xiàn)的句子是一個(gè)
     
    句,起到了
     
    的作用。
    (5)課文的題目是“圓明園的毀滅”,但作者為什么用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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