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閱讀下面的文字,完成問題。
感恩村宴
王 干
      ①濤哥說到村宴二字時,我眼睛一亮,忙問:你說的是村宴嗎?濤哥說:我們感恩村的村宴,你一定要去吃一下。
      ②他很自豪,我很期待。
      ③感恩村是僑鄉(xiāng),在福建長樂的古槐鎮(zhèn)。因為汪曾祺先生的太太施松卿是長樂人,我一直想去看看,做些實地考察,當(dāng)然,如果有美食也不會放過。前前后后約了兩次,都因故改期了。這一次成行了,我們5個人乘著一輛面包車浩浩蕩蕩地開往村里。按照導(dǎo)航的地點,我們的車開著開著開到一片菜地,我們以為走錯了,打電話給濤哥的姐姐曾文,她說沒錯沒錯,你們下車,穿過菜地,就到我們村了。
      ④飯前我們嘗到的是海蠣餅,這餅看上去不起眼,我在福建其他幾個地方也吃過,但感恩村里海蠣餅的餡和其他地方不一樣,一是海蠣子特別小,二是分咸甜兩種口味。我們分別各吃一種,都很香,要不是馬上吃中飯,我還想再吃一只。
      ⑤村宴開始了,先上來的是大魚丸,固然是大。我也是從水鄉(xiāng)來的,可以說是吃魚丸長大的,但沒有見過這么大的魚丸,每只都有麻團(tuán)那么大,足見海邊人的氣魄。福州的魚丸很有名,但我從內(nèi)心并沒有抱有太高的期望,因為我們家鄉(xiāng)里下河魚丸也是很有名氣的。我也吃過幾次福州的魚丸,感到不如家鄉(xiāng)里下河的魚丸鮮嫩。但村宴的大魚丸我一嘗,不僅吃到了老家魚丸的鮮和嫩,還吃到了海魚的細(xì)膩和嚼勁。聽曾文姐介紹,這魚丸和一般魚丸的食材不同,一般的福州魚丸是用鯊魚和鰻魚做的,因為鯊魚和鰻魚刺少,又筋道,村宴的大魚丸則以石斑魚肉為主,輔以目魚肉,石斑魚在海魚里就以柔嫩少刺受到廣大食客的喜愛,所以石斑魚做出來的魚丸就比普通的魚丸更為鮮嫩。福州魚丸和我老家魚丸的區(qū)別還在于有餡,這餡一般又是一個小肉丸。我先吃了一只大魚丸,忍不住又吃了一只,這才驚喜地發(fā)現(xiàn),原來肉餡居然是不同的,一種餡是豬肉,一種餡是牛肉。講究??!難怪汪曾祺先生說,福建人食不厭精啊。
      ⑥村宴的高潮還是雞湯汆海蚌,村民不知道這道菜還有一個很網(wǎng)紅的名字,叫西施舌。它是蛤蜊的一種,又名車蛤,也稱海蚌。在西施舌中,以漳港海蚌最為有名。而漳港就在感恩村的附近,可謂近水樓臺。海鮮的特點就是鮮,如果冷藏了,味道就差很多。感恩村離漳港很近,這海蚌是漁民早晨剛打上來的,所以可謂出水鮮。飯前,我在院子里看著桌上陳列的16只碗里,裝著的漳港海蚌,個頭不大,淡黃色的蚌體仿佛還在呼吸。漳港海蚌的蚌體確實長得搔首弄姿,尖尖的“舌尖”輕盈動人。曾文姐說,待會兒用雞湯一汆就可以吃了。記得在別處也吃過西施舌,但覺得名不符實,肉有點老,而感恩村的雞湯汆海蚌,我用兩個字概括:清甜。
      ⑦我以為清甜是海鮮的最高境界。
      ⑧高潮之后的主食是八寶飯,八寶飯到處都有,魚丸、海蠣餅、西施舌都是因為地利的緣故,因為原材料海鮮新鮮,其他的地方難以企及。這八寶飯屬于廣譜類的主食,會有什么特別之處呢?何況我已經(jīng)吃得很飽了。但感恩村的村民一定要讓我嘗一口,說王老師吃一口,你還會要第二勺。我將信將疑,很禮貌地嘗了一口,沒想到味道居然那樣地奇妙。一般八寶飯是甜的,三高的人群是望而卻步的,而感恩村的八寶飯卻是咸的,當(dāng)然是淡淡的咸,咸中又有點淡淡的甜,甜而不膩,咸而不鹽,有一種清爽的口感。一般的八寶飯用糯米制作,所以軟軟的黏黏的,感恩村的八寶飯好像是用泰國香米和糯米合成的,而且我感覺不是煮出來的,而是蒸出來的,所以吃起來極有嚼勁,一顆,一粒,仿佛立在嘴里面,仔細(xì)咀嚼,芬香從唇齒一直傳到全身。我吃了兩勺,那時候真恨胃長得太小了。
      ⑨還有從地里現(xiàn)挖出來的蔬菜,就不一一表了。
      ⑩向宴主曾文道別言謝時,我們也就按照濤哥的口氣,說感謝姐姐的熱情招待,沒想到曾文突然宣布一個秘密,其實啊,按照族譜,濤哥大我兩輩,他因為比我小十幾歲,就按年齡稱我姐姐。你們是他的朋友,按照村里的規(guī)矩,我也應(yīng)該叫你們爺爺才對。
?我們說,姐姐再見。
(選自《人民日報海外版》2022年01月22日,有刪改)(1)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是
B
B

A.文章開篇點題,直接交代了“我”到感恩村赴宴的機(jī)緣——受濤哥相邀。
B.第③段寫前兩次相約因故未成行和懷疑走錯路,起到了埋下伏筆的作用。
C.感恩村八寶飯咸中帶甜,甜而不膩,咸而不鹽,顆粒分明,清爽有嚼勁。
D.文章語言平淡樸實又不失典雅,娓娓道來,和汪曾祺的散文有幾分相似。
(2)文章主要運用了哪種手法來表現(xiàn)菜品的特點,請以第⑤段的魚丸為例簡要分析。
(3)聯(lián)系上下文,按照要求賞析。
①我們5個人乘著一輛面包車浩浩蕩蕩地開往村里。(賞析加點詞)
②漳港海蚌的蚌體確實長得搔首弄姿,尖尖的“舌尖”輕盈動人。(賞析句子)
(4)“曾文姐”這一人物在文中有何作用?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。
(5)某日報設(shè)有“游山玩水”“煙火鄉(xiāng)味”“鄉(xiāng)村振興”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文?請說明理由。

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/26 16:0:1組卷:39引用:7難度:0.5
相似題
  • 1.(《匆匆》)對本文內(nèi)容理解有誤的一句是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0
  • 2.閱讀下面短文,完成下面小題。
    溫暖的依靠      記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
          隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
          男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br />      媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
          父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
          父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
          又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
          我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
          直到十歲的一天。學(xué)校召開運動會,老師讓學(xué)生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
          隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
          記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
          我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
          父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
          多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
          父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
          上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
          現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴(yán),讀書人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
          窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
    (1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。
    時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情
    5歲時
     
     
    父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著
    10歲時
     
    12歲時
     
    (2)結(jié)合語境,按要求品味語句。
    ①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c字的表達(dá)效果)
    ②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請從人物描寫的角度賞析)
    (3)請分析最后一段在文中的作用。
    (4)父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3
  • 3.課外類文閱讀。
    張思德的故事
          一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔(dān)水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
    張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
     
    糧食不足,
     
    戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人,經(jīng)常走遠(yuǎn)路外出送信,飯量都比較大。為了讓大家多吃一些,每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗,提起水桶去打水。
          一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
          一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉(zhuǎn)身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細(xì)嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了。”“我吃飽了。”小韓把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當(dāng),你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風(fēng)波”。
    (1)在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
     

    (3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?
     

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
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