當前位置： 2022-2023學年湖南省株洲市炎陵縣高一（下）月考歷史試卷（3月份）> 試題詳情

清初，為了對付東南沿海的反清力量，曾厲行海禁，“片板不準下海”。后來，由于外商在中國沿海進行不利于清朝的非法活動，清政府只允許他們在廣州一處進行貿(mào)易。對材料理解正確的是（　?。?/h1>

A．清朝實行閉關鎖國政策	B．清朝鼓勵朝貢貿(mào)易
C．清朝禁絕一切民間貿(mào)易	D．清朝海軍裝備落后

【考點】明清海禁與閉關鎖國政策及其影響．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：21難度：0.6

相似題

1．閱讀下列材料：
材料一清政府限制國內(nèi)商民出海貿(mào)易?？滴醵辏?684）開海貿(mào)易后，規(guī)定山東、江南、浙江、福建、廣東等省各?？诘摹吧堂袢说扔杏鲅筚Q(mào)易者，呈明地方官，登記姓名，取具保結，給發(fā)執(zhí)照。將船身烙號刊名，令守口官弁查驗，準其出入貿(mào)易”，但是只“許令乘載五百石以下船只，往來行走”……康熙五十六年（1717）定例：“出洋貿(mào)易人民，三年之內(nèi)，準其回籍”，“三年不歸，不準再回原籍”。
清政府限制出口商品的品種和數(shù)量?？滴跛氖吣辏?708），“禁商販米出洋”。五十九年（1720）規(guī)定：“沿海各省出洋商船，炮械軍器概行禁止攜帶”。乾隆二十四年（1759），“禁絲販賣出洋”。其他如火藥、硝磺、鐵器、大黃、綢緞、茶葉、書籍等商品也在限制之列。
材料二“1929～1933年經(jīng)濟危機……各國提高關稅、限制進口。率先行動的是美國，它通過國會立法，提高了對大部分進口工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品征收的關稅。從1931年6月到1932年4月，先后有76個國家提高了進口商品的關稅率?！?br />袁明《國際關系史》材料三“2010年11月4日，胡錦濤主席訪法時指出，反對各種形式的保護主義，推動多哈回合談判取得全面均平衡的成果，盡早實現(xiàn)發(fā)展回合目標。出席了總值超過200億美元的合作協(xié)議簽署儀式，涉及航空、核能、金融和環(huán)保等領域，其中包括向空中巴士公司購買102架客機，價值140億美元?！?br />“11月12日，國家主席胡錦濤在韓國首都首爾舉行的二十國集團領導人第五次峰會上發(fā)表題為《再接再厲共促發(fā)展》的重要講話。胡錦濤主席在二十國集團領導人第五次峰會上的講話中指出：世界近現(xiàn)代史的發(fā)展歷程表明，貿(mào)易越是自由，世界就越是發(fā)展；經(jīng)濟越是開放，發(fā)展就越是迅速?！?br />摘自《新華網(wǎng)》請回答：
（1）依據(jù)材料一指出清政府對外貿(mào)易政策，并分析此政策對中國產(chǎn)生的影響。
（2）根據(jù)材料二和所學知識，指出各國提高關稅的目的。及其給當時世界帶來的影響。
（3）綜合以上材料并結合所學知識，談談胡主席為什么一再強調(diào)貿(mào)易自由、經(jīng)濟開放？
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：0引用：2難度：0.4
解析
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一鄭和下西洋期間倡導的不欺寡不凌弱，友好相處，共享太平，為亞非國家之間的交往，確立了不成文的準則，對后世產(chǎn)生深遠影響……所經(jīng)之地，本著“懷柔遠人”“和順萬邦”“共享天下太平”的宗旨，倡導“王道”，反對“霸道”。以和平友好精神，敦睦鄰邦，以德服人，宣揚中華文化，其所表現(xiàn)的是“和平海權”，而非武力侵略行為。
--摘編自《中國歷史》材料二 1953年12月，周恩來總理在同印度政府代表團就關于兩國在中國西藏地區(qū)的關系問題舉行談判時，首次完整地提出了和平共處五項原則，并得到印方的贊同。1954年6月，周恩來總理先后訪問印度和緬甸，分別同印度、緬甸發(fā)表聯(lián)合聲明，確認和平共處五項原則是指導兩國關系的原則，并共同倡議將五項原則作為指導一般國際關系的原則。
1955年4月在印尼萬隆召開的亞非會議上，和平共處五項原則得到了引申和發(fā)展，并被吸納進會議通過的處理國際關系的十項原則之中。
--摘編自新華網(wǎng)材料三 2015年9月28日，習近平首次在聯(lián)合國闡述“人類命運共同體”的理念。他強調(diào)：和當今世界，各國相互依存、休戚與共，我們要繼承和弘揚聯(lián)合國憲章宗旨和原則，構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。他還呼吁：讓我們更加緊密地團結起來，攜手構建合作共贏新伙伴，同心打造人類命運共同體。
--摘編自和訊網(wǎng)
（1）根據(jù)材料一、二，指出鄭和下西洋和新中國初期外交活動的相同點。
（2）根據(jù)材料二、三并結合所學知識，指出和平共處五項原則和“人類命運共同體”理念的相通之處。分析“人類命運共同體”理念的現(xiàn)實意義。
發(fā)布：2024/10/22 4:0:1組卷：2引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀材料，完成下列要求。
材料謝清高，廣東人，18歲便出洋謀生，隨外商海船遍歷南洋群島和世界多國，歷時14年。后因雙目失明被解雇，流落于澳門，靠口頭翻譯以維持生計。1820年謝清高在澳門把自己航海所去過的國家和地區(qū)及所見所聞口述培揚炳南，由楊炳南筆錄為《海錄》。下為該書對美國的一段記載。

結合材料與所學知識。圍繞“近代前夕部分中國人對海外的印象”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)）。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.2
解析

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清初，為了對付東南沿海的反清力量，曾厲行海禁，“片板不準下海”。后來，由于外商在中國沿海進行不利于清朝的非法活動，清政府只允許他們在廣州一處進行貿(mào)易。對材料理解正確的是（ ?。?/h1>

清初，為了對付東南沿海的反清力量，曾厲行海禁，“片板不準下海”。后來，由于外商在中國沿海進行不利于清朝的非法活動，清政府只允許他們在廣州一處進行貿(mào)易。對材料理解正確的是（　?。?/h1>