你見(jiàn)過(guò)在大雨來(lái)臨前螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物的情景嗎？螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是依靠什么進(jìn)行通訊的呢？于是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)針對(duì)這一問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)請(qǐng)幫助他們加以完善
（1）在制定探究實(shí)驗(yàn)方案前，有同學(xué)認(rèn)為螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的。這一步驟相當(dāng)于科學(xué)探究中

作出假設(shè)

作出假設(shè)

。
（2）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：
①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：為排除外界因素的影響捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自

同一蟻穴

同一蟻穴

，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島AB、C，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)（如圖所示）這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從個(gè)小島到達(dá)其他的小島。
③先將饑餓的螞蟻放在B島上，在C島上放食物，A島上

什么都不放

什么都不放

目的是進(jìn)行

對(duì)照

對(duì)照

，注意觀察螞蟻的行為。
④段時(shí)間后將連接BC島之間的“橋”和A、B島對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑤完成上述步驟后在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果
步驟③：螞蟻會(huì)沿著B(niǎo)C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。
步驟④：將B、C“橋”和A、B“橋”對(duì)換后B島上的螞蟻會(huì)先通過(guò)“橋”到達(dá)

A

A

島。
步驟⑤：在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴了一些香水后，發(fā)現(xiàn)螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地，可能的原因是

香水對(duì)螞蟻的通訊造成干擾

香水對(duì)螞蟻的通訊造成干擾

。
（4）本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子，而不能用手直接移動(dòng)的原因是

防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn)

防止手上的氣味干擾實(shí)驗(yàn)

。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠

氣味

氣味

進(jìn)行通訊。