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根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《我是什么》一文中“我”是
,“我”可以變成
、
、冰雹和
露珠
露珠
。
(2)學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》,我知道蒲公英靠
風(fēng)
風(fēng)
傳播種子,蒼耳靠
動物
動物
傳播種子,豌豆靠
太陽
太陽
傳播種子。
(3)當(dāng)我看到在冷風(fēng)中盛開的寒梅時,就會想到王安石的《梅花》中的詩句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒
獨自開
獨自開
。遙知
不是雪
不是雪
,
為有
為有
暗香來?!?/h1>

【考點】課文理解古詩文默寫
【答案】水;雨;雪;霜;露珠;風(fēng);動物;太陽;獨自開;不是雪;為有
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.9
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  • 1.《彩色的夢》一文中“一大把彩色的夢”指的是彩色鉛筆。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/6 23:30:1組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.《樹和喜鵲》:因為樹和喜鵲都有了朋友,所以他們都很快樂。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下面說法不正確的一項是(  )。

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
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