當(dāng)前位置：新人教版九年級上冊《6.2 二氧化碳制取的研究》2023年同步練習(xí)卷（三）> 試題詳情

如圖為實驗室制取氣體的常用裝置及改進(jìn)裝置。

（1）用A裝置制取氣體時，試管口常低于試管底部，目的是
防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，炸裂試管底部
防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，炸裂試管底部
。
（2）將改進(jìn)裝置B向左或右傾斜，使兩種藥品混合，即可制得氣體。若用裝置B制取氣體，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（或2H₂O₂

M
n
O
2

2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（或2H₂O₂

M
n
O
2

2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）
。
（3）用裝置E收集CO₂驗滿時將燃著的木條放在
a
a
（填“a”或“b”）處。
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知氨氣密度比空氣小，易溶于水）。若圖中裝置均從左至右連接，則制取氨氣可選用實驗裝置為
B
B
（填序號）。
A.A和C
B.A和D
C.B和D
D.A和F

【考點】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的檢驗和驗滿．

【答案】防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，炸裂試管底部；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（或2H₂O₂

2H₂O+O₂↑或Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）；a；B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.5

相似題

1．結(jié)合圖示實驗裝置回答問題

（1）CO₂的制取方法有多種，若有稀鹽酸和石灰石制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，NaHCO₃固體制取CO₂，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為

（填字母下同），實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式

，該發(fā)生裝置

收集裝置可選

。
（2）用B裝置可以制取氫氣，收集氫氣的方法是

（選填如圖字母），制取完氫氣后，錐形瓶中剩余硫酸鋅溶液，某同學(xué)想該溶液中得到硫酸鋅固體，除了如圖中已有的儀器，他還需補(bǔ)充的儀器有

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.3
解析
2．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，與實驗的重要作用分不開．請根據(jù)下圖回答問題：

（1）實驗室制取氫氣，小瑞同學(xué)設(shè)計了圖A的裝置，并用儀器乙收集氫氣．其中，儀器甲中盛放的試劑應(yīng)為

（寫試劑名稱），此法生成氫氣的化學(xué)方程式為

，收集氫氣的方法為

．
（2）實驗室制取二氧化碳，從B～D中選擇發(fā)生裝置，要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，你的正確選擇為（填字母）

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：24引用：6難度：0.1
解析
3．請根據(jù)如圖實驗裝置回答問題：

（1）實驗裝置Ⅰ完成的實驗是制取并收集少量氫氣，圖中所示收集氫氣的方法是

，該發(fā)生裝置的優(yōu)點是

。
（2）實驗裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是

。
（3）上述裝置圖展示了試管、集氣瓶的不同用途。同樣很多化學(xué)儀器也具有兩種或兩種以上用途，請你再列舉一種玻璃儀器

（除本題中所給儀器外）。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~