科學技術推動經濟和社會進步，有時也會給人類帶來挑戰(zhàn)。某校九（1）班出了一期以工業(yè)革命為主題的板報。試結合板報的部分內容，探討相關問題。
【走進科技館】
（1）經過全體同學投票，以下三項科技成果被評為工業(yè)革命的“發(fā)明之星”。請將表中的空格填寫完整。

入選發(fā)明	發(fā)明之星	獲選理由
珍妮紡紗機	哈格里夫斯	① 標志著工業(yè)革命的開始 標志著工業(yè)革命的開始
改良蒸汽機	瓦特	② 蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展 蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展
火車機車	③ 斯蒂芬森 斯蒂芬森	鐵路交通迅速發(fā)展起來

【感悟崛起之路】
材料一

（2）根據(jù)以上三幅圖片，并結合所學知識，概括英國近代化的發(fā)展歷程。
【引發(fā)思考】
材料二  工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產和生活方式……大工業(yè)使世界經濟走向一體化，……平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經濟增長與環(huán)境保護相矛盾的兩難局面。
--摘編自張躍發(fā)《近代文明史》（3）依據(jù)材料二分析，工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響？（請從正反兩個方面進行表述）
材料三  1840年，正值以英國為中心的技術革命結束后不久，故中國的大門可以認為是新技術這一重錘砸開……就在中國人模仿這些技術達到高潮的時候，西方正醞釀著又一次技術革命……對此，中國科技人員再沒有冷淡和怠慢……應該看到，經歷了這70余年，中國技術發(fā)展的整體速度加快了。
--楊德才主編《20世紀中國科學技術史稿》（4）結合所學知識，說說“中國的大門”被“砸開”開始于哪一歷史事件？
（5）綜合上述材料，談談你對科技發(fā)展的認識。