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在鳳中校園，每天都能看見戴紅袖章的值日生。他們穿梭于食堂、操場、小賣部，維護校園秩序，為同學們提供服務。參與校園值日（　?。?br />①豐富了社會身份，加深了對社會的認識
②是我們不斷社會化必須的過程
③能培養(yǎng)人際交往的能力，增強規(guī)則意識
④是在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為

【考點】親近社會．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/28 14:0:1組卷：34引用：5難度：0.5
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  • 1．青少年正處于走向社會的關鍵時期。學習之余，置身于絢麗多彩的社會生活，關注、了解社會，積極參加社會實踐，培養(yǎng)親社會行為，有利于青少年的健康成長。下面做法中體現(xiàn)這一觀點的（　?。?br />①周末鐘玲與父親一起去幫助孤寡老人王大娘
    ②小華在通遠門城墻上留下了“到此一游”
    ③江文積極參加假期繪畫班
    ④李月積極參與街道“環(huán)?！毙麄骰顒?/h2>

    發(fā)布：2024/11/11 0:0:2組卷：29引用：4難度：0.6

  • 2．下列屬于親社會行為的有（　?。?br />①小麗主動幫助父母做力所能及的家務
    ②小明坐公交車時經(jīng)常給老人讓座
    ③小玲參加文明交通出行志愿服務活動
    ④小強以學習忙為由不參加校藝術節(jié)彩排

    發(fā)布：2024/11/11 8:30:2組卷：6引用：5難度：0.7

  • 3．青少年在社會中成長，應養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/10 12:30:2組卷：94引用：10難度：0.8
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