1．為營造創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，某校開展“青春向未來，創(chuàng)新無止境”主題系列活動。請你參與中，完成如下任務：
【任務一 看成就】
“青春向未來，創(chuàng)新無止境”主題宣傳欄
*數據說*
注：全社會研發(fā)（R&D）經費總量及其與GDP之比是衡量創(chuàng)新型國家的重要指標之一。
*報告說*
2022年我國科技創(chuàng)新成果豐碩。構建新型舉國體制，組建國家實驗室，分批推進全國重點實驗室重組。一些關鍵核心技術攻關取得新突破，載人航天、探月探火、深海深地探測、超級計算機、衛(wèi)星導航、量子信息、核電技術、大飛機制造、人工智能等領域創(chuàng)新成果不斷涌現?？萍歼M步貢獻率提高到60%以上，創(chuàng)新支撐發(fā)展能力不斷增強。
——摘自2023年國務院《政府工作報告》注：舉國體制意為舉國家之力攻克某一項世界尖端領域或國家級特別重大項目的體制，本質上是一種制度的創(chuàng)新安排。新型舉國體制是在中國特色社會主義市場經濟條件下對原有舉國體制的創(chuàng)新發(fā)展。
同學們看完校園主題宣傳欄中兩張展板內容，圍繞“建設創(chuàng)新強國”話題展開熱議。請你參與討論：
| 樂樂：我認為，科技創(chuàng)新有利于建設創(chuàng)新強國、提升綜合國力，而科技創(chuàng)新離不開中國特色社會主義的制度創(chuàng)新。 |
| 佳佳：我推測，為實現創(chuàng)新強國奮斗目標，在“十四五”期間，國家還會繼續(xù)保證研發(fā)投入。 |
（1）你同意他們的觀點嗎？請選擇其中一個觀點，結合展板內容和所學知識說明理由。
【任務二 話行動】
為響應活動號召，九（1）班同學采取了以下提升自我創(chuàng)新能力的行動：
行動一：只管坐享智能家居給生活帶來的舒適感。
行動二：參與校園科技節(jié)活動、小創(chuàng)客比賽。
行動三：培養(yǎng)團隊意識與耐挫力，在集體中敢為人先，勇于擔當。
行動四：從現在做起，擺脫依賴，全身心地進行自主創(chuàng)業(yè)。
行動五：樹立知識產權保護意識，不再與同學分享學習筆記與心得。
（2）你認為上述哪些行動需要改進？請指出問題所在，并提出切實可行的改進建議。
