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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      景公當政時,曾連續(xù)下雪三天而不放晴。景公穿著白色狐裘大衣,坐在大堂邊的臺階上感嘆道:“奇怪啊,下了三天雪卻不那么冷?!标套诱f:“天真的不冷嗎?我聽說古代賢明的君王自己吃飽卻知道別人正挨餓,自己穿暖卻知道別人正受凍,自己享受安逸,卻知道別人正辛勞。可惜您卻不知??!”景公說:“寡人受教了!”于是拿出裘衣與糧食,發(fā)放給受饑寒煎熬的百姓。
      晉平公說:“誰曰齊君(齊景公)不肖!”孔子稱贊說:“救民百姓而不夸,行補三君(齊靈公,齊莊公,齊景公)而不有,晏子果君子也!”
      班級開展以“讀史明智”為主題的讀書班會,圍繞上述材料展開討論。齊景公、晏子兩人,你對誰感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
      要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一幅圖景是,上海的一些歷史文化建筑,如歐洲古典建筑風格的大樓和歐式近代住宅,在舊區(qū)的擴容升級改造、拓寬道路過程中被拆除。
          另一幅圖景是,在某地方的新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改造中,又大量興建“歐陸古典風情”的樓宇和街區(qū)。有的新樓盤在大院門口建起了古羅馬式的凱旋門,大院廣場建起了刻意模仿巴黎先賢祠和倫敦圣保羅大教堂大圓頂?shù)臅?br />      對于城市改造中的拆除或興建,你有什么思考和感悟?請綜合材料內(nèi)容和含意,寫一篇文章。要求:自擬標題,明確文體,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

    發(fā)布:2024/12/2 12:0:1組卷:9引用:4難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          騰訊公司嘗試將蜀繡、《千里江山圖》等元素融入游戲中,化為游戲形象、服裝頭飾;敦煌研究院借助虛擬漫游、文創(chuàng)產(chǎn)品等形式演繹經(jīng)典的敦煌文化。藝術(shù)成為IP,向外衍生出藝術(shù)品之外的更多形態(tài)……文化悄然成為創(chuàng)意經(jīng)濟的重要引擎,成為講好“中國故事”的重要載體。
          如果你即將在“文化中國”主題班會上講話,要求寫一篇講話稿,融入具體的文化開發(fā)示例,體現(xiàn)你的思考與認識。
          要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/12/7 21:30:1組卷:40引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
          現(xiàn)代社會,科技飛速發(fā)展,物質(zhì)極大豐富,文化多姿多彩,這帶給我們更多的選擇,但也帶來了選擇的困惑:可選的商品多了,應該選哪款?可讀的書刊多了,到底選哪種?可走的路多了,到底該選哪條……
          對此,你有怎樣的體驗和思考?請寫一篇文章。
          注意:①角度自選,立意自定,題目自擬 ②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

    發(fā)布:2024/12/15 9:30:1組卷:24引用:4難度:0.7
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