對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題：
實(shí)驗(yàn)一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。

如圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒。 ①硫在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為 S+O2 點(diǎn)燃 SO2 S+O2 點(diǎn)燃 SO2 。 ②做在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)火焰變得微弱時(shí)，將燃燒匙進(jìn)一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一條物理性質(zhì)是 密度比空氣大 密度比空氣大 。 ③硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是 氧氣的濃度 氧氣的濃度 。

實(shí)驗(yàn)二：探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制 澄清石灰水的量（或滴數(shù)） 澄清石灰水的量（或滴數(shù)） 相同。

實(shí)驗(yàn)三：探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短。由此說明：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 溫度 溫度 。

實(shí)驗(yàn)四：探究物理變化和化學(xué)變化

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或結(jié)論
步驟一：取少量硫酸銅晶體放在研缽內(nèi)觀察	現(xiàn)象：晶體為藍(lán)色
步驟二：用研杵將硫酸銅晶體研碎	現(xiàn)象： 由顆粒狀變?yōu)榉勰?/div> 由顆粒狀變?yōu)榉勰?/div>。
步驟三：在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體，并加入少量水，振蕩得到澄清的硫酸銅溶液	現(xiàn)象：研碎前后的硫酸銅晶體溶解于水，溶液呈 藍(lán) 藍(lán) 色。
步驟四：向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液	現(xiàn)象：（1）2支試管中均有 藍(lán)色沉淀 藍(lán)色沉淀 生成。 分析：（2）該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 物質(zhì)發(fā)生物理變化后化學(xué)性質(zhì)不變 物質(zhì)發(fā)生物理變化后化學(xué)性質(zhì)不變 。