試卷征集
加入會員
操作視頻
某科學(xué)興趣小組想研究通過小燈泡的電流和它兩端電壓的關(guān)系。已知所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”,滑動變阻器標(biāo)有“20歐1A”,電源為兩節(jié)新的干電池。小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
菁優(yōu)網(wǎng)?
(1)連接好電路后,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的正負(fù)接線柱接反了,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在
最左端
最左端
。
(2)糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示圖像。分析圖像發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與燈泡兩端的電壓不成正比,這是因為
小燈泡電阻隨溫度升高而變大
小燈泡電阻隨溫度升高而變大
。
(3)根據(jù)圖乙所示圖像,陰影部分的面積S1表示當(dāng)小燈泡兩端電壓為1V時,小燈泡的實際功率;則圖中陰影部分的面積S2表示當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,
滑動變阻器的功率
滑動變阻器的功率
。
【答案】最左端;小燈泡電阻隨溫度升高而變大;滑動變阻器的功率
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:40引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖。實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)(  )
    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:68引用:1難度:0.5
  • 2.某科學(xué)興趣小組想研究通過小燈泡的電流和它兩端電壓的關(guān)系。已知所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V 0.3A”,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”,電源為兩節(jié)新的干電池。小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)電路如圖甲所示,指出電路中的連接錯誤:
    。
    (2)糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示圖像。分析圖像發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與燈泡兩端的電壓不成正比,這是因為小燈泡的電阻隨溫度升高而
    。(選填“變大”或“變小”)
    (3)根據(jù)圖乙所示圖像,陰影部分的面積S1表示當(dāng)小燈泡兩端電壓為1V時小燈泡的實際功率;則圖中陰影部分的面積S2表示當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時
    。
    發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:31引用:1難度:0.5
  • 3.小科探究通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓的關(guān)系?,F(xiàn)有電壓為9V的電源、規(guī)格為“6V 3.6W”的小燈泡、規(guī)格為“2A 10Ω”的滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表和電壓表等器材。小科根據(jù)圖甲所示電路實驗時發(fā)現(xiàn)無論怎么調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表示數(shù)始終較大,無法探究電壓更小時小燈泡的電流與電壓的關(guān)系。小科在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖乙所示的電路圖,繼續(xù)實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)按圖甲電路進(jìn)行實驗,滑動變阻器阻值調(diào)到最大時,電壓表示數(shù)為5V,此時電流表示數(shù)為
    A。
    (2)按圖乙電路進(jìn)行實驗,采集數(shù)據(jù),繪制了小燈泡電流與電壓關(guān)系的曲線圖,如圖丙所示。
    ①AB段是直線,可得出的探究結(jié)論是:在電壓較小時,
    。
    ②BC段明顯發(fā)生彎曲,是因為
    。
    發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:53引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正