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閱讀材料,完成下列要求。
材料:戰(zhàn)勝拿破侖帝國,將歐洲從拿破侖的暴政下解脫出來的活躍力量是一種情緒—這種情緒在被瓜分的國家、附庸以及獨立受到威脅的國家中都被激發(fā)了出來。到拿破侖入侵西班牙的時候,他已經(jīng)同歐洲各國政府都發(fā)生了戰(zhàn)爭。過去這些政府很容易被拿破侖推翻,因為那時這些國家的政府并沒有建立在臣民對國家的熱愛和忠誠的基礎(chǔ)上。但是現(xiàn)在拿破侖希望實現(xiàn)自己成為整個歐洲主人的野心……法蘭西帝國威脅要成為歐洲民族國家的墳?zāi)?。面對這種威脅,各國的熱情被喚醒。西班牙人在反抗,以后還有德意志和俄羅斯人的反抗。
——摘編自[美]邁爾斯《世界近代史》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一時期拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
(2)材料認(rèn)為戰(zhàn)勝拿破侖帝國是一種情緒被激發(fā)了出來,請寫出這種情緒的具體名稱和由此產(chǎn)生的行動。
(3)中國在近代史上也曾遭遇過材料中的類似情況。結(jié)合所學(xué)知識,概括相關(guān)的史事和中華民族情緒激發(fā)的表現(xiàn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
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  • 1.某班級的同學(xué)在學(xué)習(xí)歐美早期資產(chǎn)階級革命時,針對某一位歷史人物舉行了一場辯論會。下面是雙方辯手的部分觀點,據(jù)此判斷,這位歷史人物是( ?。?br />正方:他統(tǒng)治時期頒布的法典,被后來許多歐洲國家借鑒和效仿,應(yīng)該肯定。
    反方:他統(tǒng)治后期發(fā)動的對外戰(zhàn)爭,侵犯了被侵略國家人民的利益,應(yīng)該否定。

    發(fā)布:2024/10/29 2:0:1組卷:83引用:12難度:0.4
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    發(fā)布:2024/10/26 4:0:1組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅,一生傳奇。其是非成敗,眾說紛紜;生前身后,褒貶不一。如果以推動文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖,可選擇的史實依據(jù)是(  )
    ①奪取政權(quán),加冕稱帝
    ②打敗反法同盟,沖擊歐洲封建勢力,擴(kuò)散法國大革命成果
    ③征戰(zhàn)歐洲,擴(kuò)疆拓土
    ④主持制定《拿破侖法典》

    發(fā)布:2024/10/31 17:30:2組卷:16引用:8難度:0.6
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