當前位置：科粵版九年級上冊《3.3燃燒條件與滅火原理》2023年同步練習卷（1）> 試題詳情

為某同學根據(jù)日常經(jīng)驗推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關，設計并完成了下列實驗進行驗證：

實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④

白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒

（1）白磷燃燒的化學方程式為
4P+5O₂

點燃

2P₂O₅
4P+5O₂

點燃

2P₂O₅
。
（2）實驗
②
②
和實驗
④
④
證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。
（3）實驗
③
③
和實驗
④
④
證明了可燃物燃燒必須要達到一定溫度。

【考點】燃燒與燃燒的條件；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【答案】4P+5O₂

點燃

2P₂O₅；②；④；③；④

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：19引用：3難度：0.5

相似題

1．實驗探究有助于理解化學知識，提升科學素養(yǎng)。化學小組同學利用如圖所示裝置進行探究實驗。
實驗步驟：在充滿氮氣的裝置中，將A物質(zhì)擠壓到①處接觸B物質(zhì)，A、B發(fā)生化學反應，觀察木炭，無明顯現(xiàn)象；點燃②處酒精燈后，觀察到木炭開始燃燒。

（1）A、B物質(zhì)分別是

。
（2）②處木炭燃燒的現(xiàn)象是

。
（3）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為

。
（4）該實驗說明燃燒的條件之一是

。
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
解析
2．實驗是進行科學探究的重要方式，對比實驗是實驗設計的重要方法。請根據(jù)如圖回答問題。

（1）圖A所示實驗中，木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更

（選填“劇烈”或“緩慢”）。由該實驗可以得出影響化學反應速率的因素之一是

。
（2）已知白磷著火點為40℃，紅磷著火點為260℃。圖B所示實驗是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制

來探究可燃物燃燒的條件。
（3）圖C所示實驗中，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到

（選填“甲”或“乙”）燃著的木條先熄滅。通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的化學性質(zhì)是

。
發(fā)布：2024/11/10 3:0:1組卷：44引用：3難度：0.5
解析
3．烙畫是通過控制烙鐵的溫度在木質(zhì)材料、宣紙、絲絹上燙出黑、焦、褐等不同顏色而作的畫。
（1）在木質(zhì)材料上燙出黑色的畫，此過程發(fā)生的是

（填“物理”或“化學”）變化。
（2）烙畫創(chuàng)作時，木質(zhì)材料沒有燃燒，原因是

。
發(fā)布：2024/11/7 13:0:1組卷：46引用：2難度：0.5
解析

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實驗①	實驗②	實驗③	實驗④

白磷不燃燒	白磷不燃燒	白磷不燃燒	白磷燃燒