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課外閱讀。
      有一天,一只小井蛙對來井邊飲水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平了!這回我立下雄心壯志,訂好學(xué)習(xí)計劃,兩年內(nèi)我要成為一名知識淵博的學(xué)者!”大概是由于過分(感動 激動)吧,小井蛙的肚皮脹(的 地 得)一鼓一鼓的,看樣子真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢!
      畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了計劃可得努力行動呀。好吧,兩年后我聽你的消息?!?br />      小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃,越看心里越美,他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。心想這一來當上學(xué)者就更有把握啦!
      第二天,小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等(精神 精力)充沛了,(在 再)來啃這些厚本本也不遲。
      一個星期后,當他第二次拿起書的時候,忽然想起:蝌蚪們不是約我今天去游戲嗎□去不去呢□小井蛙又想□兩年的時間還長呢□先去玩,明天再看書吧!
      從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到挺累的,不過精神還是挺不錯。他正準備看書,抬頭一望,圓圓的月亮正掛在井臺的上空,好幾顆星星還沖他眨眼呢!小井蛙的心又動了:這時候,不賞月開開心,那才是傻瓜呢!明天再看書吧!
      這樣,一天推一天,兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懶覺,朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時光空消磨……”“誰呀!”這么早就來吵!小井蛙生氣了。“我是畫眉姐姐,特地趕早來祝賀你成為學(xué)者的。你怎么還沒起床呢?”小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。
(1)劃去文中括號里不合適的字、詞。
(2)給文中空白處加上標點。
(3)對“坐井觀天”的恰當解釋是
(填序號)。
①坐在井里觀看天空。
②比喻目光狹小,看到的有限。
③比喻喜歡過悠閑的生活,容易滿足。
(4)給短文選擇能確切表達主題的題目
(填序號)
①坐井觀天
②懶惰的小井蛙
(5)這則寓言告訴我們什么道理?
(6)請寫兩句關(guān)于珍惜時間的諺語或格言。

【考點】語段閱讀
【答案】②;②
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    大青樹下的小學(xué)      上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗 讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不
     
    了,鳥兒不
     
    了,蝴蝶
     
    在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下
     
    孔雀舞、摔跤、
     
    游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來
     
    熱鬧。
    (1)在橫線上填上恰當?shù)膭釉~。
    (2)在文段中找出下列詞語的反義詞。
    喧嘩——
     

    冷清——
     

    (3)作者寫小動物們都很“安靜”是為了體現(xiàn)
     

    A.小動物們十分懂事。
    B.同學(xué)們的朗讀十分好聽,小動物們被吸引住了。
    (4)請你在文段中用“                ”畫出描寫窗外安靜的句子,用“                 ”畫出描寫下課時熱鬧的句子。

    發(fā)布:2024/11/10 22:30:1組卷:1932引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀。
    ??都說春天是個愛美的孩子。她用花呀葉呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
          其實,冬天也是個愛美的孩子。你瞧,她用雪花膏抹了一層又一層,終于有了一張白白的臉。
    (1)春天用
     
     
    來打扮自己。
    (2)“雪花膏”指的是
     
    。(填序號)
    ①化妝品     ②面粉     ③雪
    (3)我會照樣子寫詞語。
    例:香甜    香香甜甜
    高興
     
          快樂
     

    (4)想一想,寫一寫。
    秋天也是個愛美的孩子。她用
     
    打扮自己。

    發(fā)布:2024/11/10 22:0:1組卷:94引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀理解。
    四季的風(fēng)??一年四季都有風(fēng),人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),把夏天的風(fēng)叫熱風(fēng),把秋天的風(fēng)叫金風(fēng),把冬天的風(fēng)叫寒風(fēng)。
    ??春天,和風(fēng)輕輕吹過,喚醒了萬物,草兒綠了,花兒開了。
    ??夏天,天氣悶熱,樹葉一動不動,蟬不停地叫。大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)??!可是,吹來的都是熱風(fēng)。
    ??秋天,金風(fēng)送來了涼爽,也吹來了金色的世界,稻子熟了,果實掛滿枝頭。
          冬天,光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中搖擺。人們戴著帽子,圍著圍巾,在大街上趕路。
    (1)照樣子寫出描寫春天風(fēng)光的詞語。例:和風(fēng)細雨
     
    、
     
    、
     
    、
     

    (2)請從第一題中選擇一個詞語寫一句話。
     

    (3)這篇短文寫了四季的風(fēng)。春天的風(fēng)叫
     
    ,夏天的風(fēng)叫
     
    ,秋天的風(fēng)叫
     
    ,冬天的風(fēng)叫
     
    。
    (4)你喜歡哪個季節(jié)的風(fēng)?說一說,為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/11 2:0:1組卷:398引用:4難度:0.6
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