2023-2024學(xué)年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)七年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/9 7:0:1
一、積累與運(yùn)用
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1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.醞釀(liàng) 窠巢(kē) 黃暈(yùn) 發(fā)髻(jì) B.水藻(zǎo) 看護(hù)(kàn) 花苞(bāo) 棱鏡(lén) C.靜謐(mì) 高邈(miǎo) 蒞臨(lì) 吝嗇(sè) D.賣(mài)弄(lòng) 風(fēng)箏(zhēng) 咄咄(duō) 菜畦(qí) 組卷:103引用:6難度:0.9 -
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.癱瘓 絮叼 捶打 沉寂 B.淡雅 決別 爛漫 信服 C.嘔吐 遮蔽 陰影 告誡 D.警醒 復(fù)蓋 傾側(cè) 陰蔽 組卷:14引用:2難度:0.9 -
3.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.學(xué)校打掃除期間,有的同學(xué)拈輕怕重,把重活兒臟活兒累活兒留給別人,自己挑輕的。 B.對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體,我們都不能視而不見(jiàn),漠不關(guān)心,而是要用真情去溫暖他們,給予他們力所能及的幫助。 C.報(bào)刊上使用的語(yǔ)言更要認(rèn)真推敲,反復(fù)斟酌,不要以訛傳訛。 D.當(dāng)今社會(huì),只有不斷地解放思想,才有創(chuàng)新的空間。因而我們要循規(guī)蹈矩,落實(shí)好每一個(gè)步驟,這樣才有發(fā)展的前途。 組卷:10引用:1難度:0.8 -
4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。 C.天空是暗的,但雨卻閃著光,田野是靜的,但雨在傾訴著。 D.鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著簑,戴著笠的。 組卷:118引用:9難度:0.9
三、閱讀
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11.閱讀。
君子知“怕”游宇明??①朋友是個(gè)小心謹(jǐn)慎的人。沒(méi)在家的時(shí)候,他從不讓洗衣機(jī)、電飯煲等工作,也不給手機(jī)充電,怕引發(fā)電氣火災(zāi);晚上睡覺(jué)一定要關(guān)掉煤氣,怕煤氣發(fā)生泄漏;出遠(yuǎn)門(mén),則會(huì)鎖好家里全部的門(mén)窗,怕小偷進(jìn)門(mén);上街絕對(duì)遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行,怕出現(xiàn)交通意外;與異性交往,玩笑倒是開(kāi)過(guò),但帶色的絕對(duì)沒(méi)有,在他看來(lái),開(kāi)玩笑惹人翻臉是最沒(méi)面子的事。
??②后來(lái),朋友做到了一個(gè)地級(jí)市的國(guó)土局長(zhǎng),也還是秉承了“怕”的風(fēng)格:該辦的手續(xù)他會(huì)囑咐下屬及時(shí)辦理,他擔(dān)心當(dāng)事人多跑路;不該批的條子,他堅(jiān)決頂著,他害怕被上級(jí)部門(mén)點(diǎn)名批評(píng),更害怕一不留神成為階下囚。
??③對(duì)朋友的“怕”,坊間議論不一,有人說(shuō)他老實(shí)、可靠、守規(guī)矩,是個(gè)好人;有人說(shuō)他迂腐、呆板,是個(gè)傻蛋。我倒是非常贊賞他。我覺(jué)得,朋友的為人處世始終貫串著一個(gè)概念:敬畏。
??④人應(yīng)該知“怕”。孔子說(shuō):“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”天命,就是老天賜予的命運(yùn);大人指有地位、有號(hào)召力的人;圣人之言,自然是指古往今來(lái)那些道德高尚的人所發(fā)表的種種看法??资ト酥鲝垜?yīng)該畏(怕)的那些東西到底對(duì)不對(duì),我們可以討論,但他主張人要知所敬畏,則是對(duì)的。在現(xiàn)代社會(huì),我覺(jué)得人應(yīng)該“怕”的事物至少有兩種:一是應(yīng)該“怕”道德,也就是那些雖不違法,但明顯會(huì)被人指脊梁骨的事絕對(duì)不能做;二是應(yīng)該“怕”規(guī)則,就是要敬重社會(huì)基本的規(guī)章制度與法律,用古人的話(huà)說(shuō),叫“畏法度”。一個(gè)人生存于世,干什么都只憑個(gè)人性情,一點(diǎn)也不知“怕”,不僅很難贏得他人的正面評(píng)價(jià),甚至可能會(huì)葬送自己的一生。
??⑤一個(gè)人要學(xué)會(huì)知“怕”,一個(gè)國(guó)家、民族也是如此。許多民族、國(guó)家都出現(xiàn)過(guò)苦難、挫折,這些苦難、挫折曾經(jīng)使那里的人們深受其害,也極大地打斷了這些民族、國(guó)家的文明進(jìn)程。有的社會(huì)不知“怕”,對(duì)過(guò)去的苦難、挫折毫不上心;有的社會(huì)總是“怕”著,生怕類(lèi)似的悲劇重演。1845年,一種卵菌登陸愛(ài)爾蘭島,使得全島土豆產(chǎn)量減少三分之一,災(zāi)荒一直持續(xù)到1852年。這場(chǎng)大饑荒使愛(ài)爾蘭人口銳減20%至25%。愛(ài)爾蘭人沒(méi)有忘記這場(chǎng)苦難,他們?cè)谑锥及亓纸诸^豎起了大型的紀(jì)念性雕塑,其中一組饑民的群像栩栩如生,那哭天喊地的表情像在提醒人們歷史并未走遠(yuǎn)。不遠(yuǎn)處的利菲河上,停泊著“鄧布魯?shù)偬?hào)”帆船,原船1845年建造于魁北克,大饑荒時(shí)曾運(yùn)送大量饑民到新大陸。2001年由肯尼迪基金會(huì)出資,按照19世紀(jì)的原貌復(fù)制了該船,大部分時(shí)間停留在港內(nèi),供游人參觀。在羅斯康芒郡的一座莊園里還設(shè)有大饑荒博物館,里面有關(guān)于這場(chǎng)饑荒的最完整的收藏。愛(ài)爾蘭的史學(xué)家與文學(xué)藝術(shù)家更沒(méi)有忘記這場(chǎng)大饑荒,關(guān)于這場(chǎng)饑荒的著作、論文、文藝作品如潮奔涌。生活是公正的,不知“怕”的社會(huì),經(jīng)常有各種恐怖的非常事件出現(xiàn);而像愛(ài)爾蘭這樣知“怕”的國(guó)家,那些災(zāi)難性的意外事件則一次次遠(yuǎn)離它們。
??⑥中國(guó)人一向諱言“怕”,在一些人看來(lái),說(shuō)自己“怕”,就等于自己怯懦,其實(shí)這完全是誤解。一個(gè)人知道必要的“怕”,他才可能去做好人、善人、君子;一個(gè)國(guó)家、民族知道必要的“怕”,它才會(huì)設(shè)計(jì)各種社會(huì)規(guī)則,使之成為全體公民的溫暖、快樂(lè)的命運(yùn)共同體。
(1)概括文章①、②兩段的主要內(nèi)容。
(2)第④段引用孔子的話(huà)是為了闡釋一個(gè)什么道理?這樣寫(xiě)有什么好處?
(3)第⑤段是從什么層面上來(lái)說(shuō)的?意在闡述一個(gè)什么道理?
(4)下列對(duì)選文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.①至③段列舉朋友的例子,意在提出“人該不該知‘怕’”的論題。
B.作者認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)中的人也應(yīng)該有所“怕”——一“怕”道德,二“怕”規(guī)則,這和孔子所主張的“三畏”是一致的。
C.第⑥段在結(jié)構(gòu)上起總結(jié)全文、深化中心論點(diǎn)的作用。
D.文章主要論述的觀點(diǎn)是“一個(gè)人要學(xué)會(huì)知‘怕’,一個(gè)國(guó)家、民族也是如此”。組卷:4引用:1難度:0.5
四、寫(xiě)作
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12.以《這天,我回家晚了》為題,寫(xiě)一篇記敘文。自定立意。不少于600字。
組卷:181引用:10難度:0.8