2023-2024學年四川省綿陽市涪城區(qū)七年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用

• 1．下列加點字的注音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．醞釀（liàng）　窠巢（kē）　 　黃暈（yùn）　　發(fā)髻（jì）

  B．水藻（zǎo）      看護（kàn）     花苞（bāo）       棱鏡（lén）

  C．靜謐（mì）       高邈（miǎo）   蒞臨（lì）          吝嗇（sè）

  D．賣弄（lòng）    風箏（zhēng）  咄咄（duō）       菜畦（qí）
  組卷：101引用：6難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫無誤的一項是（　?。?/h2>

  A．癱瘓　絮叼　捶打　沉寂	B．淡雅　決別　爛漫　信服
  C．嘔吐　遮蔽　陰影　告誡	D．警醒　復蓋　傾側　陰蔽
  組卷：14引用：2難度：0.9

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• 3．下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（　　）

  A．學校打掃除期間，有的同學拈輕怕重，把重活兒臟活兒累活兒留給別人，自己挑輕的。

  B．對于社會上的弱勢群體，我們都不能視而不見，漠不關心，而是要用真情去溫暖他們，給予他們力所能及的幫助。

  C．報刊上使用的語言更要認真推敲，反復斟酌，不要以訛傳訛。

  D．當今社會，只有不斷地解放思想，才有創(chuàng)新的空間。因而我們要循規(guī)蹈矩，落實好每一個步驟，這樣才有發(fā)展的前途。
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 4．下列各句中標點符號使用不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

  B．“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

  C．天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。

  D．鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著簑，戴著笠的。
  組卷：111引用：9難度：0.9

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三、閱讀

• 11．閱讀。
  君子知“怕”游宇明??①朋友是個小心謹慎的人。沒在家的時候，他從不讓洗衣機、電飯煲等工作，也不給手機充電，怕引發(fā)電氣火災；晚上睡覺一定要關掉煤氣，怕煤氣發(fā)生泄漏；出遠門，則會鎖好家里全部的門窗，怕小偷進門；上街絕對遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行，怕出現(xiàn)交通意外；與異性交往，玩笑倒是開過，但帶色的絕對沒有，在他看來，開玩笑惹人翻臉是最沒面子的事。
  ??②后來，朋友做到了一個地級市的國土局長，也還是秉承了“怕”的風格：該辦的手續(xù)他會囑咐下屬及時辦理，他擔心當事人多跑路；不該批的條子，他堅決頂著，他害怕被上級部門點名批評，更害怕一不留神成為階下囚。
  ??③對朋友的“怕”，坊間議論不一，有人說他老實、可靠、守規(guī)矩，是個好人；有人說他迂腐、呆板，是個傻蛋。我倒是非常贊賞他。我覺得，朋友的為人處世始終貫串著一個概念：敬畏。
  ??④人應該知“怕”?？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命，就是老天賜予的命運；大人指有地位、有號召力的人；圣人之言，自然是指古往今來那些道德高尚的人所發(fā)表的種種看法。孔圣人主張應該畏（怕）的那些東西到底對不對，我們可以討論，但他主張人要知所敬畏，則是對的。在現(xiàn)代社會，我覺得人應該“怕”的事物至少有兩種：一是應該“怕”道德，也就是那些雖不違法，但明顯會被人指脊梁骨的事絕對不能做；二是應該“怕”規(guī)則，就是要敬重社會基本的規(guī)章制度與法律，用古人的話說，叫“畏法度”。一個人生存于世，干什么都只憑個人性情，一點也不知“怕”，不僅很難贏得他人的正面評價，甚至可能會葬送自己的一生。
  ??⑤一個人要學會知“怕”，一個國家、民族也是如此。許多民族、國家都出現(xiàn)過苦難、挫折，這些苦難、挫折曾經(jīng)使那里的人們深受其害，也極大地打斷了這些民族、國家的文明進程。有的社會不知“怕”，對過去的苦難、挫折毫不上心；有的社會總是“怕”著，生怕類似的悲劇重演。1845年，一種卵菌登陸愛爾蘭島，使得全島土豆產(chǎn)量減少三分之一，災荒一直持續(xù)到1852年。這場大饑荒使愛爾蘭人口銳減20%至25%。愛爾蘭人沒有忘記這場苦難，他們在首都柏林街頭豎起了大型的紀念性雕塑，其中一組饑民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情像在提醒人們歷史并未走遠。不遠處的利菲河上，停泊著“鄧布魯?shù)偬枴狈?845年建造于魁北克，大饑荒時曾運送大量饑民到新大陸。2001年由肯尼迪基金會出資，按照19世紀的原貌復制了該船，大部分時間停留在港內，供游人參觀。在羅斯康芒郡的一座莊園里還設有大饑荒博物館，里面有關于這場饑荒的最完整的收藏。愛爾蘭的史學家與文學藝術家更沒有忘記這場大饑荒，關于這場饑荒的著作、論文、文藝作品如潮奔涌。生活是公正的，不知“怕”的社會，經(jīng)常有各種恐怖的非常事件出現(xiàn)；而像愛爾蘭這樣知“怕”的國家，那些災難性的意外事件則一次次遠離它們。
  ??⑥中國人一向諱言“怕”，在一些人看來，說自己“怕”，就等于自己怯懦，其實這完全是誤解。一個人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人、君子；一個國家、民族知道必要的“怕”，它才會設計各種社會規(guī)則，使之成為全體公民的溫暖、快樂的命運共同體。
  （1）概括文章①、②兩段的主要內容。
  （2）第④段引用孔子的話是為了闡釋一個什么道理？這樣寫有什么好處？
  （3）第⑤段是從什么層面上來說的？意在闡述一個什么道理？
  （4）下列對選文理解錯誤的一項是

   

  
  A.①至③段列舉朋友的例子，意在提出“人該不該知‘怕’”的論題。
  B.作者認為，現(xiàn)代社會中的人也應該有所“怕”——一“怕”道德，二“怕”規(guī)則，這和孔子所主張的“三畏”是一致的。
  C.第⑥段在結構上起總結全文、深化中心論點的作用。
  D.文章主要論述的觀點是“一個人要學會知‘怕’，一個國家、民族也是如此”。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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四、寫作

• 12．以《這天，我回家晚了》為題，寫一篇記敘文。自定立意。不少于600字。
  組卷：165引用：9難度：0.8

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