2023-2024學(xué)年江蘇省常州市前黃高級(jí)中學(xué)高二（上）第一次學(xué)情檢測(cè)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．材料一：
        從一朵晶瑩、素潔的雪花開始，從一聲純凈、溫暖的童聲開始，從一株昂揚(yáng)、蔥綠的春芽開始，2022年北京冬奧會(huì)來(lái)到了我們身邊。北京冬奧的背后，凝結(jié)著無(wú)數(shù)參與者的心血汗水。他們之中，有一位用自己獨(dú)特的方式，為北京冬奧記錄著、見證著、歌哭著，她就是長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)冬奧》（人民文學(xué)出版社2022年1月出版）作者孫晶巖。
        孫晶巖從2017年中國(guó)申辦冬奧成功開始，歷時(shí)5年，走訪國(guó)內(nèi)外多個(gè)城市，面對(duì)面采訪200余位與冬奧會(huì)相關(guān)的各界人士，全景記錄了北京冬奧會(huì)從醞釀、申辦到籌備充滿曲折與挑戰(zhàn)的歷程。作品通過(guò)豐富真實(shí)的事例和人物，立體、生動(dòng)地書寫了京冀兩地三大冬奧賽區(qū)的建設(shè)奇跡，更呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)續(xù)寫奧運(yùn)輝煌的決心與實(shí)力，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
        孫晶巖堅(jiān)持“報(bào)告文學(xué)要有宏大視野”的創(chuàng)作理念。她創(chuàng)作《中國(guó)冬奧》的初衷和記錄冬奧籌備歷程的重點(diǎn)，是向世界展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、有活力、有實(shí)力的中國(guó)形象，是希望能真實(shí)記錄冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的積極促進(jìn)。正是作者的家國(guó)情懷，使整部作品呈現(xiàn)出文學(xué)反映時(shí)代重大進(jìn)程的及時(shí)性和前瞻性。通過(guò)這本書，我們能感受到北京冬奧會(huì)的成功舉辦有中國(guó)國(guó)力的支撐、有冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、有與世界的融合。
        從這部《中國(guó)冬奧》中可以看出作家對(duì)“深入生活、扎根人民”理念的躬身實(shí)踐。孫晶巖說(shuō)：“報(bào)告文學(xué)是行走的藝術(shù)，一定要用腳板子跑出來(lái)，要講究文學(xué)性，刻畫主人公的精氣神，弘揚(yáng)真善美。”為創(chuàng)作這部作品，她在大雪紛飛的冬天，凌晨5點(diǎn)就起床趕往建設(shè)工地采訪；在零下20攝氏度的夜間，與張家口賽區(qū)的建設(shè)者們一起感受壯觀的雪場(chǎng)造雪；坐著綠皮火車，穿過(guò)漫長(zhǎng)一夜去冰雪基地采訪，見到艱苦簡(jiǎn)陋的訓(xùn)練環(huán)境，為教練員、運(yùn)動(dòng)員的精神感動(dòng)落淚。她寒來(lái)暑往、起早貪黑、風(fēng)里來(lái)雨里去，到北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)跟蹤場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)展，前往黑龍江、吉林等冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)省探尋中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的拼搏之路……目力所及，是與冬奧相關(guān)的每一個(gè)群體，每一個(gè)人。孫晶巖堅(jiān)持一種“心心相印的采訪”，在面對(duì)采訪對(duì)象和寫作時(shí)，她試圖“進(jìn)入心靈、走入審美”，相信“只有筆端常帶感情，才能寫出動(dòng)人的文字”。也許正是這樣的創(chuàng)作信念和行動(dòng)，使她的作品扎實(shí)深刻、樸實(shí)動(dòng)人。
        “雪里已知春信至。”一場(chǎng)盛大的冰雪賽事折射著中國(guó)生生不息的力量?！吨袊?guó)冬奧》以文學(xué)的真誠(chéng)與情意，為北京冬奧會(huì)獻(xiàn)上一份特殊的禮物。
  （摘編自孔令燕書評(píng)《雪里已知春信至》）材料二：
        記者：成為2022年北京冬奧會(huì)火炬手心情如何？
        李劍葉：很激動(dòng)也很榮幸，能舉著自己設(shè)計(jì)的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f奧運(yùn)圣火，內(nèi)心無(wú)比榮耀。
        記者：作為北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬的外觀設(shè)計(jì)師，奧運(yùn)火炬在您心中代表著什么？
        李劍葉：奧運(yùn)火炬最原始的含義是傳遞光明、希望與和平。每次奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì)，大家都會(huì)特別關(guān)注，因?yàn)樗碇@屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)家和城市所要傳遞的信息和展現(xiàn)的形象。
        記者：經(jīng)歷過(guò)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程后，是一種什么感受？如果用一個(gè)詞去形容設(shè)計(jì)過(guò)程的話，你會(huì)如何形容？
        李劍葉：這是挺難的一個(gè)問題，因?yàn)樵O(shè)計(jì)過(guò)程有太多大大小小的故事和插曲，整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程很難，但是我更多想到的是“浪漫”這個(gè)詞。
        記者：浪漫？為什么？
        李劍葉：當(dāng)時(shí)我們決定做火炬設(shè)計(jì)的時(shí)候，第一個(gè)閃現(xiàn)在腦海中的畫面是電影《我和我的祖國(guó)》的開場(chǎng)，一面紅旗慢慢飄揚(yáng)入畫，有一種中國(guó)的歷史厚重感，同時(shí)也孕育著一種力量。它還有一種對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，一種自我突破的意境。
        記者：這是否如同談了一場(chǎng)“浪漫的戀愛”？
        李劍葉：是的，戀愛可能某種程度上就是這個(gè)樣子，從一開始可能不認(rèn)識(shí)，然后慢慢去熟悉它，跟它產(chǎn)生一些互動(dòng)和交流。同時(shí)也會(huì)有比較困難的時(shí)候，比如說(shuō)奧組委對(duì)我們的方案不滿意，這個(gè)過(guò)程也非常痛苦，感覺要分手，馬上會(huì)失戀了。
        記者：經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程，當(dāng)?shù)弥脑O(shè)計(jì)方案最終確定為北京冬奧會(huì)火炬時(shí)，您的心情又是如何？
        李劍葉：當(dāng)時(shí)整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在開總結(jié)會(huì)，在會(huì)上我接到一個(gè)消息說(shuō)“花卷出鍋了”，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)潸然淚下的感覺，但是因?yàn)樵O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員都在，所以我強(qiáng)忍住了，其實(shí)眼淚已經(jīng)溢出眼眶了。
        記者：這是否如同經(jīng)過(guò)戀愛過(guò)程后，在求婚時(shí)聽到“我愿意”一樣的感受？
        李劍葉：對(duì)，但是我覺得當(dāng)時(shí)只是求婚成功，證還沒領(lǐng)。整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)興奮之后，立刻投入新的工作中，就是要將我們的設(shè)計(jì)稿做成實(shí)物。無(wú)論怎樣，與奧運(yùn)火炬從“相識(shí)”到“求婚”成功總是一件令整個(gè)團(tuán)隊(duì)都高興的事。
        記者：最終的“飛揚(yáng)”火炬和此前第一稿有很大區(qū)別，“飛揚(yáng)”火炬設(shè)計(jì)成中空是什么樣的靈感激發(fā)的？
        李劍葉：第一稿提交之后，奧組委并不滿意，隨后我們陷入了創(chuàng)意困境，中途甚至想過(guò)把糖葫蘆作為符號(hào)元素設(shè)計(jì)到火炬中去，這個(gè)過(guò)程比較痛苦，很多時(shí)候是在不斷圍繞一個(gè)圓心畫圈，你有感覺就是這個(gè)方向是對(duì)的，但是你很難直接走到圓心。
        就在大家都一籌莫展的時(shí)候，偶然間看到會(huì)議室桌上綠植的一片干枯樹葉掉下來(lái)，給了我們靈感，那片樹葉呈現(xiàn)出一種螺旋中空的形態(tài)。
        我們觀察到這片葉子的旋轉(zhuǎn)是有加速度的，這種生命力讓人找到了大自然和人類社會(huì)的某種連接，就是人生不止直線，而是曲線前進(jìn)，且有快有慢，這也激發(fā)了我們的靈感。
        現(xiàn)在回想起來(lái)就是四個(gè)字“道法自然”，自然能夠給你不一樣且新鮮的啟發(fā)和靈感。
        記者：在設(shè)計(jì)2022年冬奧火炬的時(shí)候，如何打破大家固有的奧運(yùn)烙印去尋求更多的創(chuàng)新？
        李劍葉：設(shè)計(jì)火炬本身是一個(gè)命題作文，這個(gè)命題作文在人類歷史上被反復(fù)重寫。奧運(yùn)火炬的關(guān)注度很高，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要出新，但又不能怪，因此設(shè)計(jì)過(guò)程確實(shí)有難度。
        2008年的火炬通過(guò)卷軸體現(xiàn)造紙術(shù)，同時(shí)又用了“祥云”元素，某種程度是對(duì)中國(guó)文化的一個(gè)回顧。我們?cè)谠O(shè)計(jì)2022年北京冬奧“飛揚(yáng)”火炬的時(shí)候，通過(guò)“祥云”圖案漸變到“雪花”圖案的設(shè)計(jì)，再把環(huán)保、綠色等元素放到里面，充實(shí)未來(lái)感，所以我想它是一個(gè)承上啟下的設(shè)計(jì)。
  
        記者：如果分別用一個(gè)詞語(yǔ)去形容“祥云”火炬和“飛揚(yáng)”火炬，您會(huì)用哪兩個(gè)詞語(yǔ)去形容它？
        李劍葉：祥云火炬應(yīng)該用“平和”來(lái)形容，而飛揚(yáng)火炬是“激情”。
        記者：您覺得“飛揚(yáng)”火炬代表什么？
        李劍葉：_______。
  
  （摘編自中新網(wǎng)記者對(duì)李劍葉的專訪）（1）下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．孫晶巖創(chuàng)作長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)冬奧》，真實(shí)呈現(xiàn)了新時(shí)代的中國(guó)續(xù)寫奧運(yùn)輝煌的決心與實(shí)力。
  B．孫晶巖的《中國(guó)冬奧》能夠具有反映時(shí)代重大進(jìn)程的及時(shí)性和前瞻性，源于他的家國(guó)情懷。
  C．2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦，既源于中國(guó)國(guó)力的發(fā)展壯大，更源于國(guó)際冰雪運(yùn)動(dòng)在全球的蓬勃發(fā)展。
  D．方向?qū)Φ茈y直接走到圓心，意味著火炬設(shè)計(jì)運(yùn)用中國(guó)元素是確定的，但哪種元素才能呈現(xiàn)完美卻充滿未知。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．從材料一可以看出，紀(jì)實(shí)文學(xué)是一種能夠反映客觀真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)樣式，講求真實(shí)性要比文學(xué)性更重要。
  B．秉持與采訪對(duì)象情感契合的理念，孫晶巖走進(jìn)了冬奧建設(shè)者和運(yùn)動(dòng)員們的內(nèi)心，創(chuàng)作出了富有人民性的優(yōu)秀作品。
  C．在與記者的對(duì)話中，設(shè)計(jì)師李劍葉將奧運(yùn)火炬的研發(fā)設(shè)計(jì)浪漫地比喻為“戀愛相識(shí)”和“求婚成功”。
  D．干枯樹葉旋轉(zhuǎn)所帶來(lái)的加速度，客觀顯現(xiàn)出大自然和人類社會(huì)的某種特定關(guān)系，里面蘊(yùn)含著豐富的人生哲理
  （3）材料二中，針對(duì)記者最后的提問，下列可能不屬于李劍葉回答內(nèi)容的一項(xiàng)是

   

  
  A．“飛揚(yáng)”火炬一方面代表著一個(gè)中國(guó)設(shè)計(jì)，另一方面是中國(guó)和世界的一次對(duì)話。
  B．“飛揚(yáng)”讓人驚艷是中國(guó)智慧，火炬采用氫作為燃料，踐行“綠色冬奧”理念。
  C．“飛揚(yáng)”火炬?zhèn)鬟f了中國(guó)人面向未來(lái)的態(tài)度和激情，對(duì)于未來(lái)美好的一些想象。
  D．“飛揚(yáng)”火炬展示了一個(gè)特別有活力的國(guó)家和一群特別有活力的人的情懷愿景。
  （4）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一這則書評(píng)的寫作思路。
  （5）中新網(wǎng)記者在訪談中引發(fā)了對(duì)話并將話題引向深入，一是做到了“重點(diǎn)突出”，二是做到了“適時(shí)補(bǔ)充提問”，請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各小題。
  桃花蝴蝶
  劉詩(shī)偉
        祖母是在那個(gè)春天見到大姑奶奶的。上年秋，祖母嫁來(lái)時(shí)，知道家里除了祖父和曾祖母，還有兩個(gè)小姑子：大的十七，小的八歲；但迎接祖母進(jìn)家門的人群中沒有大的那個(gè)，她在武昌念書。后來(lái)，一個(gè)晴朗的下午，祖母夾著一盆衣服，牽著春桃的手，去灣子前面的水潭洗衣。剛下臺(tái)坡，對(duì)面站著一個(gè)短發(fā)、白凈、穿新式學(xué)生裝的姑娘，兩眼亮晶晶地沖她招呼：“你是嫂子吧！”祖母就見到了她的另一個(gè)姑子。
        那是祖母來(lái)到兜斗灣的第一個(gè)春天。
        春天帶著新鮮的美好。洋學(xué)生大姑奶奶陪祖母去水潭邊洗衣，她知道祖母懷孕了，自己端起衣服盆，只讓祖母牽著小姑奶奶的手。水潭北岸有一片小樹林，樹林外花草蓬勃，一棵桃樹立在樹林和水潭之間，岸上和水中各有一樹粉紅的桃花。
        洗完衣服，姑嫂三人站在桃樹下說(shuō)話。祖母喜歡看大姑奶奶，看著看著，忍不住說(shuō)，春梅你真漂亮！大姑奶奶就笑，一口白凈的糯米牙，指著桃樹回應(yīng)，看，嫂子才是“人面桃花相映紅”咧。九歲的小姑奶奶受了冷落，攀一枝桃花貼在臉上，問，我呢？祖母說(shuō)，你是一朵小桃花。大姑奶奶為她念出另外兩句詩(shī)：“南國(guó)有佳人，容華如桃李?！敝?，大姑奶奶讓祖母和小姑奶奶在桃樹前并肩站立，自己后退幾步，雙手搭起一個(gè)方框，在框里看她們。小姑奶奶問，姐姐你在做什么？大姑奶奶說(shuō)，照相呀——這么好看，留下來(lái)當(dāng)紀(jì)念。大姑奶奶說(shuō)，今天的照片記在我心里了。
        那些天，大姑奶奶換上曾祖母的舊衣裳，穿著祖父的大腳鞋，每天幫忙做事，洗衣、做飯、撿柴、泥墻、扎籬笆、下地翻土、外出打豬草，樣樣搶先?？粗蠊媚棠烫嶂@子出門，曾祖母笑她，大丫頭是回來(lái)還債的。大姑奶奶也笑說(shuō)，所以家里不能再讓我背債了。當(dāng)天晚上，大姑奶奶摟著曾祖母說(shuō)，姆媽，對(duì)不起呀，家里那點(diǎn)兒積蓄都被我花光了，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)，回去后就有工作和薪水，您和哥不要再為我操心。曾祖母嘆道，傻丫頭，姆媽跟你說(shuō)笑話咧。大姑奶奶用手給曾祖母梳頭，不小心抽泣了。大姑奶奶是對(duì)曾祖母撒了謊，次日，祖母帶她和小姑奶奶去野外撿柴，半路上，她揮著拳頭哼起“打倒列強(qiáng)、打倒軍閥”。小姑奶奶問這是什么歌，她說(shuō)是她工作時(shí)唱的歌。祖母轉(zhuǎn)頭看她，她調(diào)皮地一笑，把嘴送到祖母耳邊說(shuō)，我參加了革命，是共產(chǎn)黨的人。祖母曉得革命危險(xiǎn)，問為什么。她說(shuō)，為了姆媽、哥嫂和妹妹，為了勞苦大眾和下一代，祖母要她在外面要好好的，她點(diǎn)點(diǎn)頭。那天，她一邊撿柴一邊講：勞動(dòng)人民為什么勞苦？因?yàn)檫@個(gè)制度不公平，惡人和剝削者當(dāng)?shù)?，必須推翻它，重建新制度，讓所有人平等自由，讓社?huì)進(jìn)步文……農(nóng)村耕者有其田，城里人盡其才，女子不用裹腳，年輕人讀書戀愛。她指向?yàn)匙幽厦娴奶J葦林說(shuō)：“今后革命成功了，用機(jī)器耕種，那里就是一片良田?！钡丶业穆飞?，她再三叮囑祖母和小姑奶奶：“不要把我說(shuō)的話告訴姆媽?！毙」媚棠陶f(shuō)：“我也要跟著你去千革命。”她說(shuō)好啊，即刻哈哈大笑。
        進(jìn)家門時(shí)，小姑奶奶威脅大姑奶奶：“你不帶我千革命，我就跟姆媽講你在外面鬧革命?！贝蠊媚棠谭磫枺骸澳菢?，你長(zhǎng)大了不是也干不成革命？”以后幾天，大姑奶奶時(shí)常教小姑奶奶認(rèn)字、背詩(shī)和作文。還幫她跟曾祖母吵了一架。曾祖母要小姑奶奶裹腳，小姑奶奶不干，大姑奶奶也反對(duì)。曾祖母喊：“我不能讓兩個(gè)丫頭都大著腳滿世界跑?！贝蠊媚棠陶f(shuō)：“不跑世界哪來(lái)幸福呢？”曾祖母瞪大眼睛看大姑奶奶：“你是說(shuō)我和你嫂子都在受罪？”轉(zhuǎn)頭尋求祖母支持，不料祖母訕訕地笑：“春梅說(shuō)得有理?！痹婺笟獾没氐椒坷铮渡媳蛔用深^大睡，中午不吃飯，晚上也不吃。姑嫂三人端飯端菜站在床邊輪番喊姆媽，曾祖母坐起來(lái)，讓大姑奶奶喂她吃。之后不再提裹腳的事。
        大姑奶奶走的那天上午，最后一次跟祖母和小姑奶奶去水塘邊洗衣服。岸上的那一樹桃花還沒有謝。洗完衣服，三個(gè)人站在桃樹前說(shuō)話，可惜沒有照相機(jī)。
        在我七歲后，祖母主要做兩件事：一是坐在桃樹下打瞌睡，二是摸孫兒們的頭頂和親吻他們的額頭。孫兒們依次長(zhǎng)高，高過(guò)了她，她便摸他們的手和胳膊。
        后來(lái)我們兄妹五人先后去外地讀書、工作，祖母每天坐在桃樹下等我們回來(lái)。我們一年只回去三四次，她大多數(shù)時(shí)候是在等待中。我們見到她，走到她的面前，讓她牽手，仰起頭來(lái)看。我們也看著她。她見到我們的第一句永遠(yuǎn)相同：我兒瘦了！可是怎么會(huì)呢？
        祖母高壽。我的孩子六歲時(shí)去看她，我是提前做了培訓(xùn)的，但祖母摸他的頭頂、親吻他的額頭，他木木地站著眨眼，不像是祖母的曾孫，像是別人家的一頭小牛犢，很陌生。我就過(guò)去，接過(guò)祖母的手，放在兩手間揉搓。好在孩子把他的手搭了……
        祖母去世后，我在她的墳頭栽下一棵小桃樹，隔年便開出燦爛的花。
  （選自《人民文學(xué)》2021年第4期，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.為了突出大姑奶奶“有文化、有見識(shí)”，文中描寫了她張口即來(lái)的吟誦本事及頗為夸張的“使用”相機(jī)動(dòng)作。
  B.“大姑奶奶用手給曾祖母梳頭，不小心抽泣了”，這說(shuō)明大姑奶奶知書明理懂事，情感細(xì)膩而豐富。
  C.“我兒瘦了！”，說(shuō)明祖母已經(jīng)年老體衰，她以為自己眼睛看花了，流露出一種無(wú)奈的傷感情緒。
  D.都說(shuō)隔代愛讓情更圓滿，但在文中表達(dá)了不一樣的看法，主要因?yàn)椤拔摇鄙钤谕獾夭怀；貋?lái)，兒子對(duì)祖母有些陌生。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.開頭部分的“一個(gè)晴朗的下午”“第一個(gè)春天”“春天帶著新鮮的美好”等表達(dá)，使自然環(huán)境、家庭環(huán)境融為一體，營(yíng)造出平和安詳氣氛。
  B.本文采用第一、二、三人稱雜糅寫作，各盡其妙，人稱的跳轉(zhuǎn)將“我們家”故事用全景視角娓娓道來(lái)，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
  C.小說(shuō)中大姑奶奶“對(duì)曾相母撒了謊”、曾祖母“氣得回到房里扯上被子蒙頭大睡”等內(nèi)容，作者是為了說(shuō)明“家家都有一本難念的經(jīng)。
  D.小說(shuō)圍繞桃花組織全文，桃花幾開幾落，“我們家”亦隨之各自飄散、聚少離多，這彰顯出文章創(chuàng)作自然樸實(shí)即可，不需要太多的波瀾起伏。
  （3）本文敘事時(shí)間跨度大，但它卻避免了拖沓之感，小說(shuō)是如何做到這點(diǎn)的？
  （4）“天下之本在家”。本文小中見大，做到了將“天下革命”與“家革命”書寫的有機(jī)統(tǒng)一，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成小題。
        要說(shuō)最古怪的小魚，則非四眼魚莫屬。這種小魚生活在拉丁美州的河流里，它的一雙眼睛外形似蛙眼，高高地突出在頭頂上，但其構(gòu)造卻獨(dú)一無(wú)二：每只眼睛都從中間由一條黑色水平線隔成上下兩半，瞳孔和水晶體也平分成上下兩部分，這樣，①

   

  。于是，人們形象地給它起名為“四眼魚”。這種魚喜歡在水面上活動(dòng)，而且總能讓水平線恰好處于上、下眼的分際處。②

   

  ，有助于瞄準(zhǔn)并獵捕飛近水面的昆蟲并防止鳥類的襲擊；水面下的一對(duì)眼則俯視水中，可以搜尋水里的藻類和甲殼動(dòng)物等食物，同時(shí)防止肉食魚類的偷襲。
        ③

   

  ，在水中時(shí)它用鰓呼吸，當(dāng)它躍上陸地后，頭部液囊里的水會(huì)不斷向鰓傳輸水分，讓鰓繼續(xù)可以呼吸，然后水分流遍全身，保持身體濕潤(rùn)。
  （1）下列各句中的引號(hào)，與畫線句中“四眼魚”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．對(duì)治療老年性精神障礙有顯著療效的石杉?jí)A甲，也是從中草藥“千層塔”中提取的。
  B．工匠精神并非鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)的價(jià)值原色。
  C．看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉。
  D．由這“文法”和“詞匯”組織而成的中國(guó)建筑的這種形式，已為廣大人民所接受、所喜歡。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。
  組卷：12引用：5難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。
  書畫鑒賞大家張伯駒的女兒在《憶父親二三事》中寫道：父親從小就接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。他看的書很多：少年時(shí)就熟讀《古文觀止》；三千多卷的《二十四史》，二十多歲時(shí)便已讀完了兩遍；《資治通鑒》也如數(shù)家珍；唐詩(shī)宋詞讀記得就更多了。這就是底子吧。從前的人，不管是寫文章的、作書畫的、唱戲的，都非常重視打好底子，所以他們的文章、書畫、戲，才都樣樣到家，味道十足，很有面子。
  對(duì)此，你有怎樣的思考？
  要求：觀點(diǎn)明確，自擬題目，必須符合文體要求；角度自選，立意自定；不得抄襲、套作。
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析