試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽市和平區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本題共12小題,每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請將你的選項直接涂黑在答題卡上,每小題1分,共12分)

  • 1.人體的各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成各項生命活動。在各個系統(tǒng)中,起主要調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.8
  • 2.某同學(xué)經(jīng)常牙齦出血被診斷為壞血病,為緩解癥狀,他適合多吃( ?。?/h2>

    組卷:210引用:14難度:0.6
  • 3.不含有消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒,從而增加脂肪酶與脂肪的接觸面積的消化液是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 4.教育部、國家體育總局、共青團中央提出:“陽光體育”——“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。進行體育運動時,盡量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:182引用:23難度:0.7
  • 5.正常情況下,人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過( ?。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.6

二、非選擇題(本題共5小題,請將答案書寫在答題卡的指定位置上,每空0.5分,共18分)

  • 16.第24屆冬奧會在北京成功舉辦,吸引了2000多名來自世界各國的運動員參賽,運動員能夠順利完成比賽需要依靠各系統(tǒng)的協(xié)同工作。([]內(nèi)填字母,橫線上填對應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)運動員的飲食影響其競技狀態(tài),餃子是最受運動員歡迎的美食之一。餃子中的面粉、蔬菜、肉類等能為運動員提供豐富的營養(yǎng)和能量,其中的蛋白質(zhì)會在
     
    內(nèi)被初步分解,食物富含的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中,
     
    是運動員在比賽時的主要能源物質(zhì)。
    (2)自由式滑雪大跳臺(圖一)是冬奧會中備受關(guān)注的比賽項目,比賽開始前,運動員往往會通過深呼吸調(diào)整狀態(tài)。深吸氣時膈肌和肋間肌填
     
    (“收縮”或“舒張”),胸廓容積增大,外界的空氣進入肺。
    (3)自由式滑雪大跳臺比賽中,運動員在空中到達不同高度時會做出相應(yīng)的比賽動作,這種反射屬于
     
    反射,由圖二中位于
     
    的神經(jīng)中樞參與完成。
    (4)自由式滑雪大跳臺動作觀賞性強、視覺沖擊力大。運動員優(yōu)美高難的動作表現(xiàn)出極好的協(xié)調(diào)性和平衡性,這說明圖二中運動員的
     
    比普通人發(fā)達。人們觀賞該項目時,在眼球內(nèi)成像的部位是
     
    。
    (5)運動員在參加雪上項目時需佩戴滑雪鏡。滑雪鏡的主要功能是防光和冷風(fēng)。在明亮的光下,人眼球中的
     
    縮小,使較少的光進入人眼,從而使眼睛不被強光傷害。
    (6)運動員在比賽前要尿檢以確定是否服用興奮劑,人體形成尿液的器官是
     
    。尿液的主要成分是
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.2
  • 17.生長激素能促進生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射,那口服是否有效?某學(xué)習(xí)小組就這一問題利用小白鼠進行了探究。如下表是他們的實驗過程,請分析回答:
    組別 實驗對象 實驗方法 測量并記錄
    1 15只體長、體重相同的小白鼠,平均分為三組 飼喂普通食物 小白鼠的體長和體重
    2 飼喂等量添加了生長激素的普通食物
    3 飼喂等量普通食物并注射生長激素
    (1)人體分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是
     
    。
    (2)表中1號組和3號組形成一組對照實驗,變量是
     

    (3)一段時間后,比較各組小白鼠的體長和體重的
     
    值。如果第3組的數(shù)值最大,而第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實驗的結(jié)論是
     
    。
    (4)生長激素是一種蛋白質(zhì),如果口服,最終會在消化道的
     
    內(nèi)被分解成
     
    而失效。

    組卷:17引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正