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2011-2012學年冀少版八年級(上)競賽生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題(共4小題)

  • 1.下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
     
    ]
     
    。若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
     
     
    移動,使物像位于視野中央。
    (2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有
     
    ,因而能夠制造有機物,而B細胞不能。
    (3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
     
     
    。
    (4)細胞結(jié)構(gòu)中,[4]
     
    含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。
    組卷:106引用:26難度:0.3
  • 2.在溫室大棚內(nèi)進行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等
    優(yōu)點.請你結(jié)合所學知識回答下列有關(guān)問題.
    (1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進
     

    (2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
     

    (3)對棚內(nèi)栽培的作物適當增加光照,那個提高作物的產(chǎn)量.其中的道理是適當增加光照可使
     
    增強.
    (4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穗得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用
     
    的方法.
    (5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全,返璞歸真的去進行人與自然的活動.“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量.你能為“低碳生活”做些什么?至少寫出兩條來和大家分享:
     
    組卷:41引用:15難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。
    (1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進行
     
    作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
    (2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得
     
    ,表明植物
     
    作用釋放的
     
    與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
    (3)然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片
     
    (填“變藍”或“不變藍”),原因是
     

    (4)該實驗設(shè)計的不足之處是
     
    。
    組卷:50引用:46難度:0.5

三、解答題(共2小題)

  • 9.法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,是由原來細菌產(chǎn)生的.其試驗過程如如:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)巴斯德的實驗,分析下列問題:
    (1)巴斯德的研究是為了解決什么問題?他根據(jù)問題和早期的研究,作出了什么樣的科學假設(shè)?
    (2)在巴斯德制訂的計劃中,鵝頸瓶妙在何處?
    (3)根據(jù)研究結(jié)果,巴斯德可以得出什么樣的結(jié)論?
    (4)在這個實驗中,實驗組是
     
    ,對照組是
     
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 10.細菌之所以分布廣泛,是因為:
    A、細菌的個體
     

    B、細菌是進行
     
    生殖,繁殖速度非??欤?br />C、細菌的休眠體
     
    對不良環(huán)境有較強的抵抗力,還可以四處飄散.
    組卷:12引用:1難度:0.5
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