人教部編版六年級(jí)上冊(cè)《4.9 知法守法 依法維權(quán)》2023年同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題

• 1．小明初中沒畢業(yè)，爸爸就讓他退學(xué)進(jìn)城打工，貼補(bǔ)家用，這侵犯了他的（　?。?/h2>

  A．受教育權(quán)

  B．選舉權(quán)

  C．財(cái)產(chǎn)權(quán)
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 2．王靜放在樓下車棚的電動(dòng)車被人偷走，她發(fā)現(xiàn)附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所報(bào)案時(shí)她可以提供的證據(jù)是（　?。?/h2>

  A．合同

  B．錄音

  C．證人證言

  D．鞋印
  組卷：34引用：13難度：0.5

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• 3．王林的爸爸被施工隊(duì)拖欠工資，他應(yīng)該運(yùn)用（　?。┚S護(hù)自己的合法權(quán)益。

  A．《中華人民共和國治安管理處罰法》

  B．《中華人民共和國刑法》

  C．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》

  D．《中華人民共和國勞動(dòng)法》
  組卷：3引用：8難度：0.6

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• 4．近年來，中小學(xué)生溺水、高空墜落、交通意外、暴力欺凌等安全事故時(shí)有發(fā)生。每一次事故，每一個(gè)孩子失去生命，都給家庭帶來無限的悲痛。面對(duì)傷害，我們青少年應(yīng)當(dāng)（　?。?/h2>

  A．自覺遠(yuǎn)離各種戶外活動(dòng)

  B．絕對(duì)信任他人，避免受到傷害

  C．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力
  組卷：5引用：9難度：0.7

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• 5．公民受到非法侵害時(shí)，應(yīng)采取的正確態(tài)度是（　?。?/h2>

  A．以其人之道，還治其人之身

  B．尋找機(jī)會(huì)用更嚴(yán)厲的手段報(bào)復(fù)對(duì)方

  C．運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益

  D．采取忍讓退避的方式
  組卷：22引用：20難度：0.7

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• 6．針對(duì)校園中出現(xiàn)的高年級(jí)強(qiáng)行向低年級(jí)學(xué)生勒索財(cái)物的現(xiàn)象，幾位同學(xué)提出了以下對(duì)策，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．暫時(shí)妥協(xié)，事后及時(shí)向老師和家長們反映情況，尋求幫助

  B．不用告訴別人，離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)兒

  C．他們勒索我的財(cái)物，我就勒索更低年級(jí)學(xué)生的財(cái)物
  組卷：2引用：3難度：0.4

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二、填空題

• 7．對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)

   

  請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。
  組卷：7引用：9難度：0.5

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四、解答題

• 20．生活中還有哪些是正常的身體接觸？生活中還有哪些是不當(dāng)?shù)纳眢w接觸？想一想，遇到不當(dāng)?shù)纳眢w接觸以及性侵害后，該如何應(yīng)對(duì)？
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 21．2016年6月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)校園暴力作出重要批示。批示指出，學(xué)校應(yīng)是最陽光、最安全的地方，校園暴力不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉。特別是要完善法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
  閱讀上述材料，回答以下問題。
  （1）談?wù)勑@欺凌、暴力行為會(huì)對(duì)青少年造成的傷害。
  （2）假如遇到校園欺凌與暴力，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？
  （3）請(qǐng)你為校園法治教育設(shè)立兩則宣傳標(biāo)語。
  組卷：3引用：3難度：0.1

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