2017-2018學(xué)年山東省臨沂市莒南縣九年級（上）元旦競賽化學(xué)試卷

一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．下列詩詞中包含了化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

  B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

  C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

  D．只要功夫深，鐵杵磨成針
  組卷：60引用：1難度：0.9

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• 2．下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　?。?/h2>

  A． 液體噴出

  B． 污染試劑

  C． 酒精濺出

  D． 讀數(shù)偏大
  組卷：1535引用：166難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．工業(yè)上生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在藍(lán)色的鋼瓶中

  B．實(shí)驗(yàn)室用加入二氧化錳和氯酸鉀制取制氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)前后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

  C．氧氣能與大多數(shù)的金屬、非金屬和某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)較活潑

  D．油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的原理是隔絕氧氣
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 4．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　?。?br />

  A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

  B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

  C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

  D．反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀
  組卷：817引用：36難度：0.5

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• 5．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)

  B．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的

  C．核電荷數(shù)：S2-＞S

  D．在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
  組卷：206引用：9難度：0.7

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• 6．下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋不正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	客觀事實(shí)	微觀解釋
  A	電解水得到氫氣	水中有氫分子
  B	聞到濃氨水的特殊氣味	分子在不停運(yùn)動
  C	一滴水中有1.67×1021個(gè)水分子	分子的體積很小
  D	金剛石和石墨的硬度不同	碳原子排列方式不同

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：508引用：19難度：0.7

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• 7．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
  

  A．②③屬于同種元素	B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同
  C．②的符號為Al+3	D．①③形成的化合物是MgF2
  組卷：543引用：35難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共1小題，滿分10分）

• 22．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體。請根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：
  
  （1）寫出編號②所指儀器的名稱

   

  ；
  （2）寫出A制取氧氣的化學(xué)方程式

   

  ；
  （3）欲制取CO₂，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ；收集CO₂時(shí)應(yīng)選擇D裝置）；則檢驗(yàn)CO₂氣體集滿的方法是：

   

  ；如果用G裝置收集CO₂，則氣體從

   

  （填a或b）端進(jìn)。
  組卷：44引用：1難度：0.5

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四、計(jì)算題（共1小題，滿分8分）

• 23．牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO₃和SiO₂（SiO₂不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測定摩擦劑中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過實(shí)驗(yàn)測得如圖數(shù)據(jù)：
  
  （1）生成CO₂質(zhì)量為

   

  g；
  （2）求摩擦劑中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：1356引用：31難度：0.3

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