2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市太和縣九年級（上）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）

• 1．下列圖片共同反映了（　?。?br />

  A．古老文字，象形表意	B．奴隸社會(huì)，圖騰崇拜
  C．亞洲古國，文明領(lǐng)先	D．法制傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長
  組卷：45引用：17難度：0.5

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• 2．它融合了希臘式和羅馬式建筑風(fēng)格，建造伊始就是一個(gè)地標(biāo)式的舉世矚目的建筑，但建筑的宏偉也難掩其曾經(jīng)的血腥。它是指（　　）

  A．金字塔

  B．帕特農(nóng)神廟

  C．萬神廟

  D．大競技場
  組卷：57引用：3難度：0.3

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• 3．“亞歷山大在所征服地區(qū)興建了許多城堡，有些逐漸發(fā)展成為新的經(jīng)濟(jì)文化中心，使希臘文化傳到東方，一種混合著希臘和東方元素的文明誕生了?！辈牧现荚谡f明亞歷山大的征服（　?。?/h2>

  A．促使希臘文明走向輝煌	B．促進(jìn)了東西方文化交流
  C．使得東方文明逐漸衰落	D．建立地跨歐亞非的帝國
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 4．“佃戶為了報(bào)答領(lǐng)主讓他在共有牧場上放牛，要給領(lǐng)主些乳酪，以此作為地租；如果在樹林里喂豬，就要用優(yōu)良的豬肉作為地租付給領(lǐng)主；在河里捕魚，則必須給領(lǐng)主一部分魚；在樹林里拾集枯死的樹枝，必須為領(lǐng)主提供木材。”材料反映了（　?。?/h2>

  A．佃戶與領(lǐng)主關(guān)系十分友好

  B．佃戶受到領(lǐng)主各種盤剝

  C．佃戶通過努力能自給自足

  D．佃戶是獨(dú)立的小生產(chǎn)者
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 5．“逃亡到城市的農(nóng)奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得市民身份”“城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)”。這些措施使市民階層不斷擴(kuò)大。下列各項(xiàng)中，能表達(dá)當(dāng)時(shí)市民心聲的是（　?。?/h2>

  A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”

  B．“城市的空氣使人自由”

  C．大學(xué)是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

  D．“人最美的裝飾是知識”
  組卷：160引用：17難度：0.6

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• 6．哥倫布的偉大“發(fā)現(xiàn)”最初看來像是一個(gè)重大失敗。數(shù)千名冒險(xiǎn)家成群結(jié)隊(duì)地前往西印度群島，只是令人掃興地找到少量黃金。然而，美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”的確引起了具有偉大意義的直接反應(yīng)，它促使葡萄牙人環(huán)航非洲，由海路直接抵達(dá)印度。這意在說明，哥倫布遠(yuǎn)航（　?。?/h2>

  A．是一次失敗的遠(yuǎn)洋航行	B．“發(fā)現(xiàn)”了美洲“新大陸”
  C．促進(jìn)了世界人口的流動(dòng)	D．促進(jìn)了東方航線的開拓
  組卷：21引用：3難度：0.8

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• 7．如表所示為歷史研究性學(xué)習(xí)小組對某國頒布的法律文獻(xiàn)的評價(jià)。據(jù)此可知，該文獻(xiàn)是（　?。?br />

  姚飛同學(xué)：體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。 吳越同學(xué)：對后來其他資本主義國家的立法產(chǎn)生了巨大的影響。 鄭辰同學(xué)：在法律上承認(rèn)了被革命完全改變的社會(huì)秩序，鞏固了革命成果。

  A．《權(quán)利法案》	B．《獨(dú)立宣言》
  C．《拿破侖法典》	D．《人權(quán)宣言》
  組卷：21引用：2難度：0.8

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三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1921年11月12日至1922年2月6日，由美國倡導(dǎo)召開的華盛頓會(huì)議，通過了《四國條約》（美國埋葬了英日同盟）、《五國條約》（美國海軍取得與英國同等地位，日本海軍的擴(kuò)大被限制）和《九國公約》，以美國對日本和英國的優(yōu)勢而結(jié)束。美、日、英在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)達(dá)成了暫時(shí)的妥協(xié)。華盛頓會(huì)議確定了西方列強(qiáng)在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的新秩序。
  ——摘編自劉宗緒、黃安年《世界近代現(xiàn)代歷史專題30講》（1）根據(jù)材料一，簡述美國是如何通過華盛頓會(huì)議取得對日本的優(yōu)勢的。
  材料二：1941年12月7日，太平洋洋面上秘密行駛的一列龐大艦隊(duì)，正在悄悄地接近珍珠港。旗艦“赤城號”航空母艦的桅桿上高高懸掛著“Z”字旗，意思是：“帝國興亡在此一戰(zhàn)，即令粉身碎骨，也要努力奮斗?！?br />——摘編自白虹《第二次世界大戰(zhàn)全史》（2）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一與材料二所述事件之間的聯(lián)系。
  （3）綜合上述材料，談?wù)劽廊贞P(guān)系對我們的啟示。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、活動(dòng)與探究（12分）

• 22．閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。
  材料一：
  
  材料二：從1763年至1914年的一個(gè)半世紀(jì)，作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)的時(shí)期，在世界歷史進(jìn)程中占有顯著地位。歐洲之所以能進(jìn)行這種前所未有的擴(kuò)張，是因?yàn)槿蟾锩茖W(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命——給了歐洲以不可阻擋的推動(dòng)力和力量。
  ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，請給材料一擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：

   

  將材料一所示歷史事件進(jìn)行歸類，屬于“科學(xué)革命”的是

   

  ；屬于“工業(yè)革命”的是

   

  ；屬于“政治革命”的是

   

  。（填寫編號即可）
  （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合相關(guān)史實(shí)，請任選其中一個(gè)“革命”予以闡釋。（要求：觀點(diǎn)正確，史實(shí)準(zhǔn)確，論證充分，表達(dá)清晰）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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