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2022-2023學年河北省唐山市古冶區(qū)七年級(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/8/30 15:0:8
第一部分(25分)
1.
給劃線的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。
①
虐
待
②
哺
乳
③(hōng)
堂大笑
④
澄
澈
⑤慫(yǒng)
⑥怪dàn
不經
組卷:8
引用:2
難度:0.8
解析
2.
在下面的橫線上填寫出相應的句子。
(1)
,于我如浮云。(《<論語>十二章》)
(2)夕陽西下,
。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(3)非淡泊無以明志,
。(諸葛亮《誡子書》)
(4)
,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
(5)
,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(6)
,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
組卷:19
引用:2
難度:0.9
解析
3.
下列加點的成語使用有誤的一項是( )
A.面對國人的
麻木不仁
,魯迅決心以文字為匕首,一點一點地刺透敵人的心臟,給國人以警醒。
B.“提案大王”馬志偉曾對媒體感慨:“委員履職過程中要
見異思遷
,把久久為功當作一種追求。”
C.錢海軍從事電力服務工作30年,對技術
精益求精
,從一名普通電力工人成長為有口皆碑的“萬能電工”。
D.年獸被啪啪的鞭炮聲嚇得
驚慌失措
,它竄到另一個村莊,又被一家門口曬著的大紅衣裳嚇得逃跑。
組卷:46
引用:2
難度:0.8
解析
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第二部分(35分)
8.
閱讀下面的文章,回答問題。
真正的慷慨
??①當颶風在附近的小鎮(zhèn)登陸時,不少家庭遭受了滅頂之災。隨后,當地所有的報紙都刊登了很多人道主義的報道,專訪了一些受災最嚴重的家庭。
??②那個星期天,報紙上一幅引人注目的照片格外打動我。一位少婦站在被徹底摧毀的活動房前,面容因痛苦而扭曲。一個七八歲的小男孩站在她身旁,目光低垂。緊緊拽著她的裙子的是一個很小的女孩兒,大大的眼睛直視著鏡頭,飽含著迷惑和恐懼。配文中提供了每位家庭成員的衣服尺碼。我注意到他們的尺碼和家人的很接近,不由興趣漸增。這是個好機會,能教育孩子們幫助比自己不幸的人。
??③我把這家人的照片貼在冰箱上,向孩子們解釋他們的困境。我有3個孩子——兩個7歲的雙胞胎男孩布萊德和布雷特,還有一個3歲的女兒梅甘。“我們擁有那么多,而這些可憐的人現在一無所有,”我說,“我們應該把自己的東西與他們分享。”
??④我從閣樓上搬下三個大盒子,放在客廳的地板上。小女兒梅甘表情嚴肅地注視著我和男孩子把罐頭、肥皂和各種化妝品裝滿第一個盒子。
我一邊挑揀衣物,一邊鼓勵兒子把自己的玩具篩選一遍,把不太喜歡的捐獻出來。
梅甘靜靜地望著哥哥們把淘汰的玩具堆在一起?!暗任颐ν赀@些,”我說,“就幫你找點東西送給那個小姑娘?!?br />??⑤男孩子們把選出來捐獻的玩具裝進第二個盒子,而我則往第三個盒子里填衣物。梅甘走了過來,胸前緊緊地抱著露西——一個褪色磨損的她極為心愛的碎布娃娃。她在裝玩具的盒子前停住腳步,把圓圓的小臉埋進露西扁扁的娃娃臉里,給了它最后一個親吻,然后把它輕輕擺在其他玩具上面?!芭?,寶貝兒,”我開口道,“你不必把露西給出去,你那么喜歡它。”
??⑥梅甘莊重地點點頭,忍住眼里閃爍的淚花?!奥段髯屛铱鞓?,媽咪。也許它也能讓那個小女孩快樂。”
??⑦我的喉嚨哽咽了,久久凝視著小女兒,我不知道該怎樣使男孩子明白她剛剛教給我的道理。因為我猛然意識到,任何人都可以把穿舊的淘汰的衣服送人,而真正的慷慨是把最珍愛之物奉獻出來。一個3歲小孩把雖然破舊卻最珍愛的娃娃送給了一個素不相識的小女孩,希望娃娃能把帶給自己的快樂同樣帶給她。這才是真正的慈善。本想教育孩子的我,被孩子教育了。
??⑧男孩子們目睹小妹妹把最喜歡的娃娃放進盒子時,都驚訝得張大了嘴。布萊德二話沒說,起身走向自己的房間,帶回了他特別喜歡的可動人偶。他遲疑了一下,攥緊玩具,瞄了妹妹一眼,隨即把它放進盒子里娃娃的旁邊。布雷特的臉上慢慢泛起了微笑,他跳起來,眼睛亮閃閃地跑開了,他取回幾個珍藏的火柴盒汽車。我驚訝不已,沒想到男孩子們也領會了小妹妹此舉的含義。我忍住淚水,把三個孩子摟進懷里。
??⑨受小家伙的啟發(fā),我把自己那件袖口磨破的茶色舊夾克從盒子里取出,代之以上周精心選購的獵人綠的新夾克。我希望照片中的年輕女人能像我一樣喜愛它。
(1)文中哪些事件體現了人物“真正的慷慨”?
(2)細讀第④段畫線句子,結合上下文說說它有何作用?
(3)第⑦段中,作者寫道:“本想教育孩子的我,被孩子教育了。”我想“教育”孩子什么?孩子“教育”了我什么?
組卷:7
難度:0.5
解析
第三部分(40分)
9.
閱讀下面文字,按要求作文。
你有沒有憧憬過未來的生活?你覺得,二十年以后的你是什么樣子的呢?在做什么?又 有著怎樣的精神面貌呢?請以《二十年后的我》為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。不少于 500 字。文中不得出現真實的人名、校名。
提示:
(1)可以大膽想象,但要符合你的性格發(fā)展的邏輯。不僅要想象你自己的生活,還要 想象二十年后社會的發(fā)展,因為這是二十年后的你所生活的環(huán)境。
(2)不要知識概括地敘述,要在具體情境中展開故事,通過一件或幾件小事,結合語 言、動作等描寫,具體地展現你的性格、心態(tài),以增加真實感。
組卷:30
引用:5
難度:0.5
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