2021-2022學年重慶市南川區(qū)七年級（下）期末生物試卷

一、單項選擇題（每小題1分，共20分）

• 1．人類和現代類人猿的共同祖先是（　?。?/h2>

  A．長臂猿

  B．森林古猿

  C．北京猿人

  D．黑猩猩
  組卷：59引用：190難度：0.9

  解析

• 2．精子進入（　　）內與卵細胞相遇，其中一個精子與卵細胞結合形成受精卵。

  A．陰道

  B．輸卵管

  C．卵巢

  D．子宮
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 3．我們每個人都要經歷青春期，根據同學們自身經歷，判斷下列對青春期的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．身高突增

  B．男孩出現遺精，女孩出現月經

  C．心臟和肺的功能明顯增強

  D．接受新鮮事物的能力減弱
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 4．人們一日三餐吃的不管是山珍海味還是粗茶淡飯，獲取的仍是六類營養(yǎng)物質，其中人體生命活動所需能量的主要提供者和貯存在人體內的備用能源物質分別是（　?。?/h2>

  A．糖類、蛋白質	B．脂肪、蛋白質
  C．脂肪、糖類	D．糖類、脂肪
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 5．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官是（　?。?/h2>

  A．口腔

  B．鼻腔

  C．咽

  D．喉
  組卷：5難度：0.9

  解析

• 6．如圖為消化曲線圖，小李同學對其解讀錯誤的是（　?。?br />

  A．X為淀粉的消化曲線，淀粉在A——口腔中被初步消化

  B．Y為蛋白質的消化曲線，蛋白質在C——胃中被徹底消化

  C．Z為脂肪的消化曲線，脂肪在D——小腸中被徹底消化

  D．由圖可知小腸是消化食物的主要場所
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 7．小明同學通過學習合理營養(yǎng)相關知識后，義務為全班同學設計了一份食譜，下列各選項中早、中、晚三餐能量分配合理的是（　?。?/h2>

  A．3：4：3

  B．3：3：4

  C．4：3：3

  D．2：4：4
  組卷：5難度：0.8

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• 8．食品安全問題，關乎公民的生命安全和身體健康，在日常生活中的下列做法不對的是（　?。?/h2>

  A．豬肉檢疫合格與否沒關系，只要新鮮就行

  B．不吃發(fā)芽馬鈴薯

  C．不吃有毒蘑菇

  D．清水浸泡蔬菜
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 9．小紅同學三八節(jié)與媽媽一起外出踏青，看見路邊盛開著鮮花，而空氣中流動著的花香令人心曠神怡。下列對帶香味的氣體進入肺的路徑表述正確的是（　?。?/h2>

  A．口 咽 喉 氣管 支氣管 肺

  B．鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺

  C．口 喉 咽 氣管 支氣管 肺

  D．鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、據圖分析題（每空1分，共15分）

• 28．如圖是人體呼吸、泌尿、消化及循環(huán)4個系統(tǒng)之間的關系示意圖，請據圖回答：
  
  （1）進行A、B過程的主要器官是

   

  ，完成A、B過程后，血液中氧的含量就會

   

  。
  （2）進行過程C的主要場所是

   

  。
  （3）人體組織細胞在這一過程中產生的各種廢物排出體外應是圖中的

   

  （填圖中字母）這兩個過程，除此之外，還可以通過

   

  排出體外。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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四、實驗探究題（每空1分，共5分）

• 29．某中學生物科技活動興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時，設計了如下實驗。分析回答下列問題。
  

  試管編號	加入物質	是否攪拌	溫度環(huán)境
  1	2mL淀粉糊+2mL唾液	攪拌	37℃；10分鐘
  2	2mL淀粉糊+2mL唾液	不攪拌	37℃；10分鐘
  3		攪拌	0℃；10分鐘

  取出1、2、3號試管冷卻后，分別向各試管中滴加2滴碘液，搖勻并觀察各試管中的顏色變化。
  （1）當以模擬舌的攪拌為實驗變量時，應取

   

  這兩支試管作為一組對照實驗，其中

   

  號試管中的物質將會變藍，原因是

   

  。
  （2）興趣小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了3號試管。請你根據所學的有關知識判斷，加入3號試管中的物質是

   

  ，他們想探究的因素是

   

  。
  組卷：0難度：0.5

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