人教部編版五年級(jí)上冊(cè)《1.2 學(xué)會(huì)溝通交流》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．對(duì)于不同看法，采?。ā　。┑膽B(tài)度有利于問(wèn)題的解決。

  A．簡(jiǎn)單拒絕

  B．一味接受

  C．真誠(chéng)坦率
  組卷：1引用：6難度：0.5

  解析

• 2．當(dāng)我們跟別人的想法不一致時(shí)，正確的做法是（　　）

  A．不表達(dá)自己的想法，免得被人笑話

  B．懶得跟他們爭(zhēng)論，堅(jiān)持自己的想法永遠(yuǎn)是對(duì)的

  C．尊重他人與自己的不同，也就是尊重自己
  組卷：0引用：5難度：0.7

  解析

• 3．面對(duì)不同的數(shù)學(xué)解題方法，下面說(shuō)法正確的是（　　）

  A．小陽(yáng)：每個(gè)正確的解法都有自己的獨(dú)到之處

  B．小澤：我是數(shù)學(xué)課代表，你們都得聽(tīng)我的

  C．小字：我認(rèn)為我的解法是最好的，別的解法都不好
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 4．在小組討論問(wèn)題的過(guò)程中，小明的觀點(diǎn)和自己正好相反，等到小明發(fā)言時(shí)，你的態(tài)度是（　?。?/h2>

  A．讓他少講為好	B．何機(jī)插話反駁他
  C．讓他把意見(jiàn)說(shuō)完
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 5．每個(gè)人都有表達(dá)自己意見(jiàn)的權(quán)利，表達(dá)時(shí)要（　?。?/h2>

  A．自卑

  B．自信

  C．自傲
  組卷：0引用：4難度：0.5

  解析

• 6．假如你和同學(xué)約好了周六上午一起去打籃球，周六上午他卻說(shuō)臨時(shí)有事不能來(lái)了。你應(yīng)該采取的態(tài)度是（　　）

  A．很失望，但能理解

  B．非常氣憤，見(jiàn)面時(shí)批評(píng)他

  C．要求他守信，約好了的事情堅(jiān)決不能再改變
  組卷：4引用：6難度：0.6

  解析

• 7．與人交流，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)時(shí)要（　　）

  A．身體前傾，目光專注	B．不作任何回應(yīng)
  C．有不同意見(jiàn)及時(shí)插話
  組卷：0引用：6難度：0.6

  解析

• 8．與人溝通，要勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。下列表達(dá)方法我不同意（　?。?/h2>

  A．發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)要自信

  B．說(shuō)話語(yǔ)氣強(qiáng)硬，唯我獨(dú)尊

  C．說(shuō)話前做好準(zhǔn)備，明確觀點(diǎn)，充分說(shuō)理

  D．說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

二、填空題

• 9．對(duì)于不同的看法，采取

   

  ，或一味

   

  的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。
  組卷：0引用：4難度：0.7

  解析

• 10．

   

  的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)

   

  。
  組卷：2引用：11難度：0.5

  解析

五、解答題

• 29．你和同學(xué)、家長(zhǎng)溝通后，如果意見(jiàn)仍未達(dá)成一致，你會(huì)如何處理？
  組卷：4引用：13難度：0.7

  解析

六、材料分析題

• 30．小帥同學(xué)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題解答不出來(lái)急得快哭了。同一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)紛紛出主意：有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該馬上告訴他答案；有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該馬上告訴他解題方法；有的同學(xué)認(rèn)為不能直接告訴他答案，要讓他自己獨(dú)立思考……學(xué)習(xí)委員看到這種情況，她馬上想到用“換位三部曲”的方法來(lái)解決。
  （1）請(qǐng)完成下列“換位三部曲”的步驟填寫(xiě)。
  
  （2）在“換位三部曲”的引導(dǎo)下，你想出的幫助小帥同學(xué)的方法是什么？
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析