9．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：周平王東遷后，周王室衰落，北方戎狄南下，周王室雖被各諸侯國所輕視，但乃為天下共主。齊桓公以管仲為相，進(jìn)行了一系列富國強兵的改革，使齊國逐漸強盛。管仲提出“尊王室，攘夷狄，繼絕世，舉廢國”的稱霸方略，運用“五侯九伯，女（汝）實征之，以夾輔周室”的特權(quán)，使齊國獲得周王室的高度信任，對其他各諸侯國發(fā)號施令。齊桓公九合諸侯，一致對付戎狄。公元前663年，戎狄入侵燕國，齊桓公帶兵討伐戎狄，打敗戎狄。公元前661年齊桓公率宋、曹兩國的軍隊伐戎狄，幫助邢國、衛(wèi)國復(fù)國。公元前656年，齊桓公帶領(lǐng)魯、宋、陳、衛(wèi)、鄭、曹、許八國征伐親近楚國的蔡國，并越蔡國國境征伐楚國。齊楚召陵會盟，楚國放棄了北進(jìn)中原的野心，保證了中原的安定局面，維護(hù)了各諸侯國的安全和利益，從而奠定了齊國在中原的霸主地位。
——摘編自周方銀《松散等級體系下的合法性崛起》材料二：有研究者運用國家生命周期理論，分析大國崛起。如圖是根據(jù)近代歐洲A、B兩國國家生命周期發(fā)展?fàn)顩r分別繪制的縮略圖。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括春秋時期齊國合法性崛起的條件和特征。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，運用國家生命周期理論，判斷A、B兩國及其崛起的進(jìn)程。
（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ髧绕鸬恼J(rèn)識。
