滬科版八年級全一冊《第10章 機械與人》2022年單元測試卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．小李的質量為50kg,可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質量為70kg,可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對方拉起來。比賽結果應是（ ）組卷：775引用：26難度：0.9 -
2．水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動一段距離，則下列判斷正確的是（ ?。?/h2>
組卷：104引用：57難度：0.9 -
3．航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練，他操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s。假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：946引用：32難度：0.7 -
4．關于功以下說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：405引用：2難度：0.7 -
5．如圖所示，一個小球由靜止從光滑曲面的頂端自由滑下，若它在頂端的重力勢能為65J，則滑到底端的動能是（ ?。?/h2>組卷：147引用：10難度：0.7 -
6．如圖所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他先后拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：194引用：3難度：0.7 -
7．現有一個吊車在2s內將重為1000N的貨物勻速提高了3m,在空中停留了4s,則6s內吊車的功率為（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5
三、實驗題。
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20．如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關系的示意圖。
（1）在探究“動能與速度”的關系時，要保持小球的不變，讓小球從（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。
（2）在探究“動能與物體質量”的關系時，要保持相同，就是讓質量不同的小球從滾下。
（3）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是法；二是轉換法。就本題來說：用來表示小球動能大小的方法就是轉換法。組卷：495難度：0.1
四、計算題。
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21．質量為2t的汽車，在平直的公路上行駛時所受的阻力一直為汽車所受重力的0.2倍，勻速行駛了2km后關閉發(fā)動機，又行駛了55m才停下，求整個過程中牽引力對汽車做的功。（g取10N/kg）
組卷：21難度：0.5