2013-2014學(xué)年新人教版三年級(jí)（上）寒假數(shù)學(xué)作業(yè)L（19）

一、填一填．知識(shí)鞏固

• 1．如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相等，就成了

   

  ，

   

  是特殊的長(zhǎng)方形．
  組卷：18引用：1難度：0.9

  解析
• 2．如果兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形能拼成一個(gè)正方形，那么長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的

   

  倍．
  組卷：16引用：1難度：0.9

  解析
• 3．一個(gè)長(zhǎng)方形如果寬增加5厘米，長(zhǎng)不變，則周長(zhǎng)增加

   

  厘米．
  組卷：18引用：1難度：0.9

  解析
• 4．4根火柴棒能拼成一個(gè)正方形，那么拼成4個(gè)這樣的正方形最少需要

  根火柴棒．
  組卷：21引用：1難度：0.5

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四、用一用，解決問題

• 11．一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米．如果長(zhǎng)減少5厘米，就變成一個(gè)正方形．這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？
  組卷：20引用：1難度：0.5

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五、想一想，開動(dòng)腦筋

• 12．如圖，正方形A的周長(zhǎng)是24厘米，正方形B的周長(zhǎng)是12厘米．由A和B拼成的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？
  組卷：183引用：2難度：0.3

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