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滬粵版八年級(jí)上冊(cè)《1.4 嘗試科學(xué)探究》2018年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/11/21 19:30:1

一、單選題

  • 1.當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( ?。?/h2>

    組卷:289引用:17難度:0.9
  • 2.科學(xué)探究一般包括“提出問(wèn)題”、“猜想假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析論證”、“評(píng)估交流”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。在進(jìn)行積木搭建的活動(dòng)中,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)積木的體積越大,質(zhì)量越大,于是他認(rèn)為:積木的質(zhì)量與體積成正比。并利用天平和刻度尺進(jìn)行相關(guān)測(cè)量。對(duì)于“他認(rèn)為:積木的質(zhì)量與體積成正比?!边@一過(guò)程,屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié)( ?。?/h2>

    組卷:211引用:3難度:0.7
  • 3.科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在取得數(shù)據(jù)和事實(shí)后,再進(jìn)行分析和推理,因此,在科學(xué)探究中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論。下列敘述是事實(shí)或推論的是( ?。?br />①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中
    ②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅
    ③擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
    ④溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

    組卷:630引用:28難度:0.9
  • 4.如圖,小東在探究“比較水和鐵砂的吸熱能力”。實(shí)驗(yàn)中選取的是初溫相同的水和鐵砂,下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:56引用:2難度:0.9
  • 5.17-18世紀(jì),由于生產(chǎn)的需要和力學(xué)、熱學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了蒸汽機(jī)的研制和改進(jìn),解決了機(jī)械的動(dòng)力問(wèn)題。人類從此由手工業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn),交通運(yùn)輸業(yè)也發(fā)生了根本變革,人類進(jìn)入了( ?。?/h2>

    組卷:31引用:2難度:0.9

四、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 15.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來(lái)研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”。取三個(gè)相同的紙錐,每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m,并編號(hào)為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球。讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖是其中一段的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
    (1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
     
    ;
    A.只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    B.只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    C.只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    (2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是
     
    ;它們所受的空氣阻力之比是
     
    ;由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     
    。

    組卷:480引用:28難度:0.1

五、綜合題

  • 16.利用身邊的物品、廉價(jià)的材料進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),探究物理規(guī)律,是學(xué)習(xí)物理的好方法。給你一個(gè)透明玻璃杯、一支鉛筆、足夠的水和一張白紙,請(qǐng)你利用這些器材或從中選用部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)研究(說(shuō)明)相關(guān)的物理問(wèn)題或現(xiàn)象。
    (1)要研究(說(shuō)明)的物理問(wèn)題或現(xiàn)象;
    (2)選用的器材;
    (3)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象。

    組卷:31引用:4難度:0.5
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