2021-2022學年廣東省廣州市番禺區(qū)仲元中學高二（上）月考歷史試卷（12月份）

一、單選題

• 1．在原始社會末期的墓穴中，有的墓穴隨葬品很多，有的墓穴卻一無所有。這種現(xiàn)象說明了（　?。?/div>

  A．社會財富的數(shù)量不斷增加

  B．出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化

  C．當時已經(jīng)進入階級社會

  D．農業(yè)和手工業(yè)發(fā)展水平高
  組卷：14引用：13難度：0.7

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• 2．明末徐光啟在《農政全書》中評論道：“所徭供百萬之賦……全賴此一機一杼而已。非獨松（江）也，蘇杭常鎮(zhèn)之幣帛枲纻（注：枲，麻的一種；纻：麻布），嘉湖之絲鏟，皆恃此女紅末業(yè)，以上供賦稅，下給俯仰。若求諸田畝之收，則必不可辦?！边@說明（　　）

  A．明代后期自然經(jīng)濟開始解體

  B．紡織業(yè)是江南重要經(jīng)濟來源

  C．農業(yè)賦稅重影響農產(chǎn)品種植

  D．江南紡織生產(chǎn)以謀利為目的
  組卷：7引用：6難度：0.6

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• 3．有學者稱，美洲白銀的到來，加劇了歐洲貨幣與商品比例的不平衡。由此推斷（　?。?/div>

  A．封建貴族通過殖民擴張獲取了暴利

  B．商業(yè)革命源于貴金屬嚴重過剩

  C．歐洲實物地租逐漸取代了貨幣地租

  D．殖民掠奪引起了歐洲“價格革命”
  組卷：8引用：4難度：0.6

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• 4．20世紀80年代開始，世界銀行在推行援助、減貧等工作中加入了過多的“政治因素”，將受援國的民主、法治和人權狀況與援助直接掛鉤，世界銀行的貸款形式從傳統(tǒng)項目投資貸款轉向以支持借款國的結構改革和政策調整為目標的調整貸款。這說明世界銀行（　?。?/div>

  A．注重消除南北國家間差距

  B．助推世界政治新秩序建立

  C．援助伴隨西方價值觀輸出

  D．以發(fā)展會員國經(jīng)濟為目標
  組卷：15引用：5難度：0.6

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• 5．馬克思在一次演說中提到“在我們這個時代，每一種事物好像都包含有自己的反面。我們看到，機器具有減少人類勞動和使勞動更有成效的神奇力量，然而卻引起了饑餓和過度的疲勞。”馬克思的話（　?。?/div>

  A．揭示了工業(yè)革命對人的異化

  B．否定了大機器生產(chǎn)的進步性

  C．推動了工人運動的蓬勃發(fā)展

  D．闡述了資本主義的基本矛盾
  組卷：5引用：4難度：0.8

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• 6．工業(yè)革命后，傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變，提高了生產(chǎn)效率，保障了食品供應。下列項中不屬于“農業(yè)技術”現(xiàn)代化的是（　　）

  A．“中國超級雜交水稻”的培育

  B．優(yōu)質高效化肥的廣泛應用

  C．拖拉機牽引的鏵式犁逐步使用

  D．機械制冷低溫儲糧技術應用
  組卷：24引用：7難度：0.7

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二、材料分析題

• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料   金學曾1593年就任福建巡撫。第二年，福建發(fā)生嚴重干旱，引發(fā)不同程度的動亂。后雖平定了動亂，但沒有解決實際問題，當邑庠生陳經(jīng)綸將其父陳振龍冒著生命危險從海外帶回的番薯藤及種植方法獻給金學曾，他“誠恐土性不合，所獻薯藤，是否可種、可傳”。后陳經(jīng)綸在其家后門空地試栽成功，于是金學曾迅速通過政治手段，“所屬郡如法栽種，歲大獲，民賴之，名曰金薯”，從此使福建各地廣為種植，秋收所獲數(shù)倍谷食，對緩解糧食短缺，應對自然災害等問題起到了重要的作用。
  ——摘編自歐陽春林等《金學曾推進番薯在閩種植考》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，分析番薯傳入福建和在福建廣泛種植的背景。
  （2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析金學曾推廣番薯種植的意義。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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三、論述題（12分）

• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  

  時間	事件	時間	事件
  1807年	富爾頓發(fā)明汽船并試航成功	1868年	日本開始明治維新
  1814年	斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機車	1870年	意大利統(tǒng)一
  1826年	西屬拉丁美洲殖民地基本獨立	1871年	德意志帝國建立
  1836年	英國爆發(fā)憲章運動	1871年	巴黎公社建立
  1848年	《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表	1876年	貝爾發(fā)明了電話
  1861年	俄國農奴制改革	1882年	埃及抗英斗爭
  1864年	國際工人協(xié)會成立	1885年	印度國大黨成立
  1865年	美國內戰(zhàn)結束	1894年	意大利入侵埃塞俄比亞
  1867年	《資本論》第一卷問世	1898年	美西戰(zhàn)爭

  閱讀如表，任選其中的三個相關聯(lián)的事件擬定一個主題，并用所學知識予以闡述。（要求：列舉出所選事件，主題明確，史論結合，表述清晰。）
  組卷：4引用：3難度：0.5

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