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2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市鳳翔區(qū)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/19 2:0:1

一、第一部分單項(xiàng)選擇題(共30分)本部分共15題,每題2分,計(jì)30分。每題只有一個(gè)正確答案。

  • 1.2022年6月23日,我國(guó)在_____衛(wèi)星發(fā)射中心,使用_____運(yùn)載火箭,采取一箭三星方式,成功將遙感三十五號(hào)02組衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿(mǎn)成功。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 2.2022年7月1日,慶祝香港回歸祖國(guó)_____周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第六屆政府就職典禮在香港會(huì)展中心隆重舉行。( ?。?/h2>

    組卷:1引用:8難度:0.7
  • 3.2022年8月10日,_____白皮書(shū)發(fā)表:臺(tái)灣自古屬于中國(guó)的歷史經(jīng)緯清晰、法理事實(shí)清楚。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把解決臺(tái)灣問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一作為矢志不渝的歷史任務(wù)。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:5難度:0.7
  • 4.父母的撫育、同伴的幫助。老師的教誨等,都讓我們更好地融入社會(huì),這了人的成長(zhǎng)是不斷_____的過(guò)程。( ?。?/h2>

    組卷:32引用:7難度:0.8
  • 5.在社會(huì)的舞臺(tái)上,我們都處在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中,如圖所示圖片說(shuō)明了( ?。?br />①我們都是社會(huì)的一員,個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
    ②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的
    ③我們的社會(huì)生活絢麗多彩
    ④在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 6.國(guó)家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí),特此提醒:“未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)”。最適合補(bǔ)充在其中的一句是( ?。?/h2>

    組卷:340引用:133難度:0.8

【明辨是非我進(jìn)步】

  • 18.下面是小胡同學(xué)的日常生活情景,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其加以探究。
    情景一:星期天,班級(jí)舉辦社區(qū)環(huán)保公益宣傳活動(dòng),媽媽以影響學(xué)習(xí)為由,不讓小胡參加。
    (1)小胡的正確做法是
     
    。
    (2)理由是:
     
    。
    情景二:小胡上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)上發(fā)布“中美開(kāi)戰(zhàn)”的謠言信息。
    (1)小胡的正確做法是
     
    。
    (2)理由是
     
    。
    情景三:城市限放令開(kāi)始實(shí)施,要求市民在自己的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā),以助力宣傳。
    (1)小胡的正確做法是:
     
    。
    (2)理由是:
     
    。

    組卷:11引用:4難度:0.5

【守法用法我能行】

  • 19.小輝是學(xué)校的法制宣傳志愿者,他常常用以案說(shuō)法的形式進(jìn)行普法宣傳。請(qǐng)你對(duì)他收集到的生活案例進(jìn)行思考,探索我們成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。
    案例:小剛在上初一時(shí)被評(píng)為三好學(xué)生,進(jìn)入初二后,與社會(huì)上的人員小張交往,受“讀書(shū)無(wú)用”觀點(diǎn)的影響,經(jīng)常曠課,不完成作業(yè),進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,老師雖然多次教育,但仍然不思悔改。直到初三下學(xué)期的一天,他與小張一起攔路搶劫學(xué)生小強(qiáng)的錢(qián)包,并把小強(qiáng)打成重傷,被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。人民法院考慮到小剛是年滿(mǎn)16周歲未成年人,在審判過(guò)程中進(jìn)行了不公開(kāi)審理,判處小剛有期徒刑4年。
    (1)辨行為:你能說(shuō)出小剛的哪一行為是嚴(yán)重不良行為?哪一行為是犯罪行為?
    (2)懂道理:小剛“三好學(xué)生”蛻變?yōu)樯倌攴傅慕?jīng)歷讓我們明白了什么道理?
    (3)表決心:我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)如何預(yù)防違法犯罪?

    組卷:10引用:3難度:0.2
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