試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇教版七年級上冊《3.6 綠色植物的光合作用和呼吸作用》2023年單元測試卷

發(fā)布:2024/9/8 13:0:8

一、選擇題

  • 1.如圖表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程。下列有關該實驗的分析中,不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:280引用:11難度:0.3
  • 2.下列與綠色植物光合作用有關的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:240引用:10難度:0.4
  • 3.為探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,某小組設計如下實驗。分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:42引用:3難度:0.5
  • 4.下列有關光合作用的表述正確的是( ?。?/div>
    組卷:78引用:6難度:0.5
  • 5.下列有關呼吸作用的敘述中,正確的是( ?。?/div>
    組卷:143引用:6難度:0.5
  • 6.夜晚,臥室內放置較多盆栽植物,造成的不利影響主要是(  )
    組卷:25引用:3難度:0.5
  • 7.下列有關綠色植物的光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:28引用:12難度:0.4
  • 8.為了提高大棚草莓的產量和品質,可以采取的正確措施是( ?。?br />①適當增加大棚內的晝夜溫差
    ②掛果時多噴農藥防蟲
    ③適當多施有機肥
    ④陰雨天增加光照
    組卷:43引用:2難度:0.5

三、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖,請回答:
    (1)實驗過程要用黑布將整個裝置遮蓋起來,不讓光線透入,目的是
     
    。
    (2)一天后揭開黑布,裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁,說明大鐘罩內的
     
    濃度大大增加。將燃燒的火柴放入大鐘罩內,火柴立即熄滅,說明大鐘罩內
     
    的濃度大大降低。
    (3)這棵植物在呼吸作用分解有機物時,釋放出了
     
    ,以維持一天當中生命活動的需要,呼吸作用消耗的有機物來自植物的
     
    作用。
    (4)植物制造的有機物除了用于呼吸作用外,還可以用來構建
     
    ,并通過
     
    進入到其他生物體內。
    組卷:27引用:3難度:0.1
  • 24.如圖所示,甲是生物小組用來探究“草莓含糖量的影響因素”的現(xiàn)代智能溫室。乙測定的是一天中溫室內二氧化碳的濃度變化。丙是將夜間溫度分別控制在20℃和30℃時,測得的溫室內二氧化碳的濃度變化。請你根據(jù)所學知識完成以下推理過程。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)草莓的含糖量是由其積累的有機物多少決定的。圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是
     
    ,通過該過程,草莓內有機物的含量會
     
    ;造成BD段二氧化碳濃度逐漸降低的主要生理過程是
     
    ,通過該過程,草莓內有機物的含量會
     
    。請你推理:據(jù)圖乙可知,果農在溫室種植草莓時,增加草莓含糖量可以采取的措施是延長
     

    (2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時刻,溫度為
     
    ℃時,溫室內的二氧化碳濃度較高。該實驗表明,
     
    。請你推理:據(jù)圖丙可知,果農在溫室種植草莓時,增加草莓含糖量可以采取的措施是夜晚
     

    (3)除上述兩種措施外,以下能夠提高草莓產量的措施有
     
    (填序號)。
    ①增加氧氣的含量
    ②增加二氧化碳的濃度
    ③增加光照強度
    ④合理密植
    ⑤大量施加化肥
    組卷:8引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正