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2011年浙江省金華東陽(yáng)市中考科學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共有20小題,每小題3分,共60分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.上海世博會(huì)上最受歡迎的中國(guó)館,處處蘊(yùn)含著“低碳”理念。下列做法不符合該理念的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以防止走入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū).你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 3.隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn),我市出現(xiàn)許多觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū).下列一些生產(chǎn)思路你認(rèn)為“生態(tài)農(nóng)業(yè)園”不宜采用的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.下列屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力,從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止.地球儀懸空靜止的原因是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.7
  • 6.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)歌辭賦,我們?cè)谛蕾p這些詩(shī)歌辭賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)涵的物理知識(shí)的理解:
    ①“露似真珠月似弓”--露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成;
    ②“人面桃花相映紅”--桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;
    ③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
    ④“孤帆一片日邊來(lái)”--“孤帆”運(yùn)動(dòng),是以江岸為參照物的。
    其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是( ?。?br/>菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 9.為控制流感疫情,下列措施中屬于切斷傳播途徑的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是a,b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.生活中利用杠桿的事例很多,某同學(xué)分別用圖示甲、乙兩種方法扛著同一物體行走,感覺(jué)物體放的位置不同,效果不一樣,體會(huì)到杠桿使用大有學(xué)問(wèn)。下列說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.中央電視臺(tái)體育頻道經(jīng)常轉(zhuǎn)播一些重要的象棋和圍棋大賽。在復(fù)盤(pán)講解時(shí),棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤(pán)上保持靜止,此時(shí)棋子受到的摩擦力(  )

    組卷:21引用:4難度:0.7

四、分析計(jì)算題(本大題共有4小題,35題6分,36、37、38題每小題6分,共30分)

  • 37.甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測(cè):各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
    加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g) 35.0 40.0 45.0
    反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g) 2.5 2.9 2.9
    試回答下列問(wèn)題:
    (1)上述實(shí)驗(yàn)中,
     
    同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。
    (2)求樣品中氯化鎂的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%,下同)。
    (3)計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 38.小明利用圖甲所示電路進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)研究:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
    U/V 2.0 4.0 5.0
    I/A 0.20 0.39 0.51
    (1)閉合S1,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)電源電壓,得到上表中的三組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算電阻R的阻值。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))
    (2)斷開(kāi)S1,閉合S2,調(diào)節(jié)電源電壓進(jìn)行有關(guān)測(cè)量。根據(jù)記錄到電壓表和電流表示數(shù)的關(guān)系圖象(如圖乙),計(jì)算電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電燈L的電功率。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.7
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