2022-2023學(xué)年山東省菏澤市成武縣育青中學(xué)七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9
一、選擇題（共20分）說(shuō)明：本大題包括20個(gè)小題，每小題1分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)（ABCD）填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。
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1．中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：495引用：22難度：0.6 -
2．一個(gè)人在每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下，體內(nèi)各種消化液的分泌量如下表所示。下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）
唾液 胃液 腸液 膽汁 胰液 分泌量（毫升） 1500 2000 1500 500 1500 組卷：190引用：4難度：0.6 -
3．人由平靜狀態(tài)進(jìn)入慢跑狀態(tài)，呼吸不會(huì)發(fā)生的相應(yīng)變化是（ ?。?/h2>
組卷：178引用：6難度：0.5 -
4．人常因誤吞異物發(fā)生急性呼吸道堵塞，導(dǎo)致呼吸困難，會(huì)因缺氧而意外死亡，應(yīng)立即采取如圖所示的“海姆立克急救法”急救。其要點(diǎn)是：沖擊患者上腹部，使異物排出。此時(shí)被救助者體內(nèi)發(fā)生的變化是（ ?。?/h2>組卷：209引用：3難度：0.5 -
5．圖1是發(fā)生在人體肺部或組織細(xì)胞處的氣體交換過(guò)程示意圖，其中甲是肺泡或組織細(xì)胞的一部分，乙是毛細(xì)血管，①和②是不同氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出方向。圖2中四位同學(xué)關(guān)于圖1的分析，正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202306/551/ff3f5687.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：218引用：4難度：0.5 -
6．以下為張××的血液常規(guī)化驗(yàn)單（顯示部分內(nèi)容）。根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，他最可能患有（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202008/117/b10e7ae7.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：87引用：5難度：0.5 -
7．下列關(guān)于血液、血漿、紅細(xì)胞三者之間的概念關(guān)系，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：485引用：14難度：0.9 -
8．在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到如圖所示的視野，①②③表示血管，箭頭表示血流方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：266引用：9難度：0.6
二、非選擇題（共30分）說(shuō)明：本大題包括5個(gè)小題，每空1分，共30分，（[]內(nèi)填代號(hào)，橫線上寫(xiě)文字）請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。
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24．法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾認(rèn)為機(jī)體受到的刺激和發(fā)生的反應(yīng)之間有必然的因果關(guān)系，提出了反射的概念。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：
（1）某校同學(xué)進(jìn)行了膝跳反射的探究實(shí)驗(yàn)，步驟如下：a.選擇身高、體重等身體狀況相同且健康的甲、乙兩人；b.受試者坐在椅子上，一條腿自然地搭在另一條腿上，其中甲有意識(shí)的控制膝跳，乙小腿自然放松；c.實(shí)驗(yàn)者用橡皮錘分別快速叩擊甲、乙兩人上面那條腿膝蓋下方的韌帶1次；d.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲同學(xué)小腿無(wú)明顯反應(yīng)，乙同學(xué)小腿突然跳起。
①設(shè)置步驟a的目的是。
②乙同學(xué)完成膝跳反射的基本途徑是（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。
③甲同學(xué)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是膝跳反射受[]的控制。
④為了避免偶然性，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你的建議是。
（2）醫(yī)生常用測(cè)試反射的方法來(lái)檢測(cè)病人神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病，成年男子王某發(fā)生交通事故，因不帶頭盔導(dǎo)致頭部受傷昏迷不醒，醫(yī)生首先進(jìn)行了急救處理，然后對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)檢查：
①王某的呼吸和心跳正常，醫(yī)生初步診斷患者的[]未受損。
②王某蘇醒后，感覺(jué)右側(cè)肢體不能自由活動(dòng)。隨后做了腦CT和核磁共振檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者除左腦軀體運(yùn)動(dòng)中樞受傷外，其他部位完好。若醫(yī)生叩擊患者右側(cè)膝蓋下方的韌帶，請(qǐng)預(yù)測(cè)該人的反應(yīng)和感覺(jué)：。
③當(dāng)患者得知自己的病情后，情緒激動(dòng)、肢體亂動(dòng)、呼吸和心跳加快，這體現(xiàn)了人體的生命活動(dòng)受的共同調(diào)節(jié)。組卷：216引用：3難度：0.5 -
25．人體健康受傳染病、心腦血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請(qǐng)分析下面的資料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一：研究顯示幽門(mén)螺旋桿菌是常見(jiàn)的胃腸道致病細(xì)菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌，其會(huì)導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷，進(jìn)而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導(dǎo)致胃癌。在我國(guó)幽門(mén)螺旋桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達(dá)40%～60%。
材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖A、圖B所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血。
材料三：目前，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防這種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。
（1）幽門(mén)螺旋桿菌進(jìn)入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過(guò)方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于免疫。
（2）分析材料一，為阻斷幽門(mén)螺旋桿菌在家庭中傳播，常采取餐具定時(shí)消毒，不與患者共用餐具等措施，這些預(yù)防傳染病的措施屬于。
（3）材料二中，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖A所示甲、乙二人施救的先后順序是。若圖B所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎點(diǎn)應(yīng)在處（填字母）。
（4）作為青少年，我們可以選擇哪些健康的生活方式預(yù)防材料三中的“生活病”？（答出1條即可）。組卷：15引用：1難度：0.5