2020-2021學年北京市昌平區(qū)新學道臨川學校高二(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.下列過程中,需要增大化學反應速率的是( )
組卷:43引用:34難度:0.7 -
2.分析下列反應在任何溫度下均能自發(fā)進行的是( ?。?/h2>
組卷:272引用:36難度:0.5 -
3.下列說法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:8難度:0.9 -
4.一定條件下,將A、B、C三種物質(zhì)各1mol通入一個密閉容器中發(fā)生反應:2A+B?2C,達到化學反應限度時,B的物質(zhì)的量可能是( )
組卷:77引用:17難度:0.9 -
5.在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應:X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應達到平衡的標志是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.7 -
6.某研究小組研究了其他條件不變時,改變條件對可逆反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0的影響。下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:3難度:0.5 -
7.在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應:H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0.則下列敘述中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:2難度:0.7
二、非選擇題:本題包括5個小題,共52分。
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20.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖1甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:
(1)定性比較:圖甲可通過觀察
(2)定量比較:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。檢查該裝置氣密性的方法是
(3)將0.10mol MnO2粉末加入到50mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如圖2所示。
①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應的化學方程式:
②計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為組卷:83引用:5難度:0.5 -
21.運用化學反應原理研究氮、硫等單質(zhì)及其化合物的反應有重要意義。
(1)硫酸生產(chǎn)過程中2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),平衡混合體系中SO3的百分含量和溫度的關系如右圖所示,根據(jù)圖甲回答下列問題:
①2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的△H
②一定條件下,將SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中發(fā)生以上反應,能說明該反應已達到平衡的是
a.體系的密度不發(fā)生變化
b.SO2與SO3的體積比保持不變
c.體系中硫元素的質(zhì)量百分含量不再變化
d.單位時間內(nèi)轉移4mol 電子,同時消耗2mol SO3
e.容器內(nèi)的氣體分子總數(shù)不再變化
(2)一定的條件下,合成氨反應為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)。圖1表示在此反應過程中的能量的變化,圖2表示在2L的密閉容器中反應時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對此反應平衡的影響。
①該反應的平衡常數(shù)表達式為
②由圖2信息,計算0~10min內(nèi)該反應的平均速率v(H2)=
③圖3a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物N2的轉化率最高的是組卷:37引用:6難度:0.5