人教部編版七年級下冊《8.1 憧憬美好集體》2021年同步練習卷（3）
發(fā)布：2024/11/20 23:30:2
一、單項選擇題
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1．班集體是學生成長的搖籃，實踐證明，美好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。一個美好班集體的形成，靠的是（ ）
組卷：43引用：14難度：0.9 -
2．小明競選班長時，就如何帶領全班同學創(chuàng)建良好班集體發(fā)表演講。以下是他演講提綱的內容，其中不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：22引用：10難度：0.7 -
3．某班主任每當新生入學，他都會對同學們說：“大家有緣才能走到一起，共同組成一個新集體，需要大家團結合作，彼此珍惜?！彼鶐У陌嗄哿θ諠u增強，這充分證明（ ）
①美好集體是民主的、公正的，每個人都得到同樣的尊重
②美好集體是充滿關懷和友愛的，大家都能感受到集體的溫暖
③美好集體是善于合作的，大家相互幫助，共同進步
④美好集體是目標明確的，成績優(yōu)秀的學生才能得到優(yōu)待
⑤美好集體是充滿活力的，成員之間和而不同，相互激勵組卷：6引用：3難度：0.8 -
4．某校七年級（3）班組隊參加了學校的春季運動會，老師要求同學們?yōu)楸景嗳〉煤贸煽兂鳇c子”。同學們所出的下列”點子”中，不符合美好集體“民主、公正”要求的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.7 -
5．“民齊者強”；“高樹靡陰，獨木不林”；“眾人拾柴火焰高”。閱讀這些中國古代格言，你從中獲得的感悟是（ ?。?/h2>
組卷：116引用：22難度：0.8
二、分析說明題
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16．某學校七班是市級的優(yōu)秀班級。在生活上，同學之間既能坦誠相待、互幫互助，又能真誠提出各自的缺點及建議；在學習上，大家都你追我趕，不甘落后，每個人都有了不同程度的進步。
（1）這個班級的同學有哪些值得我們學習的地方？
（2）在班集體中，應如何處理同學之間競爭與合作的關系？
（3）每個同學都渴望建立一個優(yōu)秀的班級，請你描述心中的優(yōu)秀班級。組卷：13引用：5難度：0.5 -
17．閱讀下列材料，運用七年級《道德與法治》下冊有關知識回答問題。
材料：某校七（1）班全體同學在老師的組織下進行了一場以“在集體中成長”為主題的班會。在班會上，同學們就自己對集體的看法紛紛發(fā)表自己的見解，請你參與班會討論并發(fā)表評論。
甲說：“我們班級設有‘圖書角’，同學們把自己喜歡的書帶來與大家分享?！?br />乙說：“我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課?！?br />丙說：“建設美好集體需要我們共同行動!”
（1）甲的話說明了美好集體的作用是什么？
（2）乙的話說明了美好集體的什么特點？美好集體還有哪些特點？
（3）丙的話啟示我們，每個人在共建美好集體中如何盡責？組卷：246引用：18難度：0.3