試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年廣西賀州市昭平縣七年級(jí)(上)期中地理試卷

發(fā)布:2024/10/16 8:0:2

一、選擇題(每小題?分,25小題,共50分。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖為某中學(xué)的地理興趣小組繪制的“學(xué)校平面圖”。讀圖,完成下面16~20題。
    圖中判斷方向的依據(jù)是(  )

    組卷:1引用:0難度:0.50
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為某中學(xué)的地理興趣小組繪制的“學(xué)校平面圖”。讀圖,完成6~10題。
    小明測(cè)得宿舍到學(xué)校大門的圖上距離為3厘米,兩地的實(shí)際距離應(yīng)為( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.50
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為某中學(xué)的地理興趣小組繪制的“學(xué)校平面圖”。讀圖,完成6~10題。
    如果在教學(xué)樓西面掛窗簾,應(yīng)掛在圖中的正確位置是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:0難度:0.70
  • 4.某國(guó)人民將風(fēng)車視為國(guó)家的“功臣”,確定每年5月的第二個(gè)星期六為“風(fēng)車日”這一天,全國(guó)風(fēng)車競(jìng)相轉(zhuǎn)動(dòng),舉國(guó)歡慶。讀圖,完成4~5題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    把風(fēng)車視為“功臣”的國(guó)家是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.90
  • 5.某國(guó)人民將風(fēng)車視為國(guó)家的“功臣”,確定每年5月的第二個(gè)星期六為“風(fēng)車日”這一天,全國(guó)風(fēng)車競(jìng)相轉(zhuǎn)動(dòng),舉國(guó)歡慶。讀圖,完成4~5題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    這種標(biāo)志最初的作用是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60

二、綜合題(每空1分,5小題,共50分)

  • 29.一般來(lái)說(shuō),板塊的內(nèi)部,地殼比較穩(wěn)定:板塊與板塊的交界地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍。讀板塊示意圖(如圖),回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中A是
     
    板塊,B是
     
    板塊,F(xiàn)是
     
    板塊;澳大利亞所在的板塊是
     
    (填名稱)。
    (2)地中海面積在不斷
     
    (擴(kuò)張、縮?。┰蚴?
     

    (3)板塊的張裂拉伸容易形成
     
    。
    (4)環(huán)繞D大洋的火山地震帶名稱是
     

    (5)當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,自救措施有
     
    。(請(qǐng)舉1例)
    (6)英國(guó)很少發(fā)生地震的原因
     
    。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 30.賀州市某中學(xué)地理興趣小組開(kāi)展野外考察活動(dòng),設(shè)計(jì)了兩個(gè)考察路線方案,統(tǒng)一從學(xué)校附近的甲村出發(fā)。方案一:攀登山峰,鍛煉體質(zhì);方案二:體驗(yàn)漂流,感受自然。讀某地等高線地形圖(如圖),回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某同學(xué)計(jì)算圖中B地的海拔是
     
    米,A、B兩地的相對(duì)高度是
     
    米;①處海拔范圍是
     
    米。
    (2)圖中的比例尺表示方式為
     
    。
    (3)小組長(zhǎng)說(shuō):圖中的地形部位名稱:②
     
    ;④
     
    。
    (4)登山隊(duì)看到乙河的流向是
     
    ;①②③④中,適合看日落的是
     

    (5)某隊(duì)員發(fā)現(xiàn)a河段的水流比b河段的水流速度
     
    (填“快”或“慢”),判斷依據(jù)是
     
    ,不適合漂流。

    組卷:3引用:1難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正