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2021-2022學年云南省普通高中高二(下)期末通用技術試卷(老教材)
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10
一、選擇題(本題共20小題。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。每小題3分,共60分)
1.
新中國成立70周年之際,習近平總書記親自向諾貝爾獎得主屠呦呦等8位前輩頒發(fā)共和國勛章。屠呦呦帶領的團隊從植物中發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素,研制出新型抗瘧藥雙氫青蒿素,挽救了全世界數(shù)以百萬的病人。下面說法不正確的是( ?。?/div>
A.雙氫青蒿素的研發(fā),宣告瘧疾對人類的威脅已經(jīng)解除
B.雙氫青蒿素的研發(fā),說明中國人有信心和能力造就完全自主的知識產(chǎn)權核心技術
C.青蒿素的發(fā)現(xiàn)是科學活動
D.雙氫青蒿素可以申請專利
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
2.
2020年12月4日,中國科學家宣布構建了76個光子的量子計算原型機“九章”,其處理特定問題的速度比超級計算機快一百萬億倍。下列關于“九章”的說法中不正確的是( ?。?/div>
A.經(jīng)過二十多年研究攻關,終于取得該項目的重大突破,體現(xiàn)技術的創(chuàng)新性
B.運用量子光源、量子干涉、單光子探測器等領域的知識,體現(xiàn)技術的綜合性
C.研究量子計算機是為了在材料設計、藥物分析等領域發(fā)揮重要作用,體現(xiàn)技術的目的性
D.研究量子計算機需攻克許多技術難關,體現(xiàn)技術的兩面性
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
3.
以前的平面設計很難展現(xiàn)物體的空間形態(tài)特征。隨著計算機技術的發(fā)展,出現(xiàn)了越來越多的三維設計軟件,為設計師提供了更廣闊的立體空間展示平臺。這一變化體現(xiàn)了( ?。?/div>
A.技術發(fā)展為設計的實現(xiàn)提供了條件
B.設計是技術發(fā)展的重要驅動力
C.設計的目的是為了繪制三維圖樣
D.技術條件決定設計能否實現(xiàn)
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
4.
如圖所示為火車連接到上方電線的受電弓裝置,其彎曲和鋸齒狀的設計靈感來源于貓頭鷹在飛行時兩翼的狀態(tài)。這種設計采用的構思方法是( ?。?/div>
A.草圖法
B.聯(lián)想法
C.模仿法
D.奇特性構思法
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
5.
中國科學技術大學俞書宏院士團隊使用“定向變形組裝“方法,研制出具有比石油基塑料性能更好的新材料,有望解決塑料廢棄后難以降解造成的環(huán)境污染問題。這主要體現(xiàn)的設計原則是( ?。?/div>
A.實用原則
B.經(jīng)濟原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.道德規(guī)范原則
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
6.
如圖所示,為了檢測玻璃棧道的硬度,多人用大錘反復錘擊玻璃表面。該試驗方法屬于( ?。?/div>
A.強化試驗法
B.移植試驗法
C.優(yōu)選試驗法
D.虛擬試驗法
組卷:0
引用:1
難度:0.6
解析
7.
人工制作如圖所示的螺母時,不需要用到的是( ?。?br />
A.劃針
B.鉛筆
C.臺鉆
D.銼刀
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
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三、作圖題(共10分,在答題卡指定位置答題)
22.
根據(jù)如圖所示的立體圖,補畫俯視圖和左視圖中所缺少的圖線。(可在答題卡上先用2B鉛筆作答,確定圖線后必須使用黑色墨水的鋼筆或簽字筆描黑,不要保留輔助線)
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
四、思考題(共10分,在答題卡指定位置答題)
23.
反思總結“設計過程”這一主題的學習過程,思考并完成下列任務:
(1)解釋“人際關系及其實現(xiàn)的目標”;
(2)聯(lián)系生活中的實例,簡要說明“人際關系及其實現(xiàn)的目標”給自己的幫助及啟示。
組卷:2
引用:3
難度:0.2
解析
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