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2022-2023學年江蘇省連云港市贛馬高級中學高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/21 8:0:9

一.單項選擇題:共16題,每題3分,共48分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.據(jù)考訂,殷商時代的人認為天命將永遠不離子孫;周人由殷商覆亡的教訓中體會出天命靡常,恒無一定的道理,認為上蒼鬼神是否佑助周王朝,并非上蒼自己的決定,應該憑恃百姓的意志決定。據(jù)此可知,周人( ?。?/div>
    組卷:1引用:11難度:0.6
  • 2.尹灣漢墓出土的簡牘《東海郡下轄長吏名籍》中,記載了西漢后期110多個遷任的實例,其中表明“以功遷”的有70多例,占到了65%。據(jù)此可知西漢后期(  )
    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 3.《魏書?刑法志》記載:“諸犯死罪,若祖父母、父母年七十以上,無成人子孫,旁無期親者,具狀上請,流者鞭笞,留養(yǎng)其親,終則從流,不在原赦之列?!边@表明魏晉( ?。?/div>
    組卷:32引用:4難度:0.8
  • 4.明代高濂在《遵生八箋》中記載,汝窯“底有芝麻花細小掙釘”,意為汝窯瓷器器物底部可見細如芝麻狀的支釘痕跡。有人據(jù)此推斷明代制瓷業(yè)開始使用支釘。這一推斷(  )
    組卷:14引用:18難度:0.6
  • 5.有學者談到“坊巷的開放,坊市的混一,展現(xiàn)了宋代城市管理以經(jīng)濟生活為主旋律的開放的特點,顯示了宋朝的城市管理不再如唐代那樣以政治管理和治安管理為最重要目的?!辈牧现饕f明宋朝(  )
    組卷:47引用:30難度:0.7
  • 6.1864年,新任普魯士公使李福斯乘戰(zhàn)艦抵達天津,發(fā)現(xiàn)大沽口有三艘丹麥商船,當時正值普魯士與丹麥在歐洲交戰(zhàn),李福斯便下令俘獲丹麥商船作為戰(zhàn)利品??偫硌瞄T根據(jù)有關國際法知識,認為這種將歐洲戰(zhàn)爭擴大到中國“內水”的行為非法,時任總理大臣的奕?拒絕接納李福斯作為公使進駐北京。這說明清政府(  )
    組卷:2引用:4難度:0.6

二、非選擇題:共4題,共52分。其中第17題15分,第18題13分,第19題12分,第20題12分

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:文官體系萌芽于西周時代,秦始皇時代的文官制度已極為龐大,極有效率,不過在整個治理過程中,秦代文官制度終究只是工具性的。漢朝尤其在漢武帝時大力打擊社會勢力,國家得勝的結果是發(fā)展出察舉制度。察舉使各地的俊杰之士進入政府,政令也經(jīng)由各地俊杰之士達到各地,文官體系也同時獲得了儒家意念。照理說,文官體系應該與國家互補,但因為文官體系具有儒家意念的目的論,所以與王權實際上不斷有對峙的緊張。專業(yè)的官員總是懷有儒家的理想,碰到不合理的現(xiàn)象時,國家的文官體系就會用社會的后援力來與王權對抗。
    ——摘編自許倬云《中國古代文化的特質》材料二:西方國家借鑒科舉制而建立了現(xiàn)代文官制度,原因在于,18世紀以前歐美各國文職官員的選用,或實行個人贍狗制,或實行政黨分肥制。這些文官任用方式不可避免地導致任用私人,帶來結構性的貪污腐敗。在西方社會倡導“自由、平等、博愛”的啟蒙時期,科舉制體現(xiàn)出的“機會均等”原則曾使許多人大為驚嘆。到19世紀四五十年代,英國工業(yè)革命已經(jīng)完成,西方國家基本上經(jīng)歷了從中世紀向近代化的轉型,在官員選用方面也日益要求向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。西方的文官考試吸取了科舉制的合理內核,即考試的平等競爭原則和擇優(yōu)錄用方法,而舍棄了科舉考試空疏無用的古代經(jīng)典內容。
    ——摘編自劉海峰《科舉制對西方考試制度影響新探》(1)據(jù)材料一,概括中國古代文官體系的特點。
    (2)據(jù)材料二指出西方選官制度的變化。并結合所學知識,分析其變化的原因。
    (3)綜合上述材料并結合所學知識,談談你從中西文官體系發(fā)展演變中得到的認識。
    組卷:11引用:6難度:0.5
  • 20.2015年12月,亞洲基礎設施投資銀行正式成立,簡稱“亞投行”。截至2020年2月,亞投行有102個成員,是世界第二大多邊開發(fā)機構。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:經(jīng)過多年的努力,我們成為了一個外匯儲備最多的國家,一家韓國報紙講:錢能產(chǎn)生力量,力量能創(chuàng)造愿景。但中國還是個發(fā)展中國家,搞亞投行沒有挑戰(zhàn)現(xiàn)有的世界金融體系。中國在亞投行的股權超過40%,這第一大股東的地位不是特權,而是擔當,而美國在世界銀行的股權不超過20%,但仍具有最后的決定權。我們能做的就是創(chuàng)造一種新的制度,使得那些要接受貸款的國家不用接受非經(jīng)濟的條件。亞投行不僅愿意與現(xiàn)有的國際金融機構合作,也愿意向包括美國、日本在內的國家開放,目的是全球的繁榮和合作。
    ——摘編自龍永圖在“2015年清華五道口全球金融論壇”上的演講材料二:亞洲發(fā)展中國家隨著經(jīng)濟發(fā)展與生活水平的提高,已進入基礎設施大發(fā)展階段。例如,印度計劃在2013年至2018年投入1萬億美元興建基礎設施,但一半資金需要引進外資,而現(xiàn)行的國際金融體系無法滿足亞洲巨大的資金需求。從2014年10月至2015年4月,亞投行的意向創(chuàng)始成員國數(shù)量由最初的中國、印度、新加坡等21個擴大到包括英國、法國、德國在內的57個,遍及世界五大洲。亞投行倡議成功實現(xiàn),并產(chǎn)生了顯著和廣泛的外溢效果。
    ——摘編自王達、項衛(wèi)星《亞投行的全球金融治理意義、挑戰(zhàn)與中國的應對》(1)據(jù)材料一,概括龍永圖對亞投行的認識。
    (2)據(jù)上述材料,分析亞投行成立的原因,并說明其影響。
    組卷:0引用:3難度:0.7
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