2022-2023學(xué)年江西師大附中紅谷灘區(qū)濱江分校九年級(jí)（上）期中物理試卷

一、填空題（每空1分，共16分）

• 1．小佑和小櫻同學(xué)進(jìn)行登樓比賽，小櫻體重500N小佑體重600N，他們跑到五樓，小櫻用時(shí)25s,小佑用時(shí)35s,則

  同學(xué)做功多；

  同學(xué)做功快。
  組卷：44引用：2難度：0.5

  解析

• 2．月亮的晝夜溫差達(dá)到數(shù)百攝氏度，而地球溫差不過(guò)數(shù)十?dāng)z氏度，這除了地球外有大氣層象厚厚的保溫服一樣，阻止了內(nèi)能以

   

  方式減小外，還因?yàn)榈厍虼蟛糠置娣e都是海洋，而水的

   

  ，能夠起到很好調(diào)整氣溫的作用。
  組卷：25引用：7難度：0.7

  解析

• 3．小瑞家今年暑假新房裝修，他看到木工師傅使用如圖所示的空氣壓縮機(jī)，又叫氣泵。這個(gè)壓縮機(jī)原理就是用電動(dòng)機(jī)把空氣壓縮在鋼瓶?jī)?nèi)留待使用，用氣槍打釘子，速度很快，提高了工作效率。一天下班時(shí)木工師傅把空氣壓縮機(jī)中多余的氣體放掉，氣嘴對(duì)著地板放氣時(shí)地板上出現(xiàn)了一堆冰晶，它是空氣中的水蒸氣驟冷凝華形成。因?yàn)闅怏w膨脹對(duì)外做功，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為

  能，氣體內(nèi)能降低，溫度降低。這與四沖程汽油機(jī)的

  沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 4．如圖為小芹自制的驗(yàn)電器。用帶負(fù)電的橡膠棒接觸金屬絲時(shí)，金屬箔因?yàn)閹?

  種電荷而張開(kāi)，接觸瞬間電流方向從

  （填“橡膠棒到金屬絲”或“金屬絲到橡膠棒”）。
  組卷：110引用：5難度：0.7

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• 5．現(xiàn)代電動(dòng)汽車(chē)為了節(jié)能，都安裝了能量回收裝置，在汽車(chē)剎車(chē)時(shí)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，將汽車(chē)的

  能轉(zhuǎn)化為電能給電池充電，此時(shí)電動(dòng)汽車(chē)的電池在電路中起到了電路元件

  的作用。
  組卷：33引用：3難度：0.8

  解析

• 6．一段萌娃玩滑梯頭發(fā)“炸毛”的視頻令網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。小女孩在下滑梯后頭發(fā)瞬間成了爆炸頭，大家都說(shuō)這個(gè)“發(fā)型師”厲害了。這種現(xiàn)象在物理中稱(chēng)為

  ；同時(shí)在滑下的過(guò)程中，小朋友覺(jué)得屁股溫溫的，是通過(guò)

  的方式改變了屁股的內(nèi)能。
  組卷：19引用：1難度：0.8

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• 7．隨著智能手機(jī)的普及，在火車(chē)站飛機(jī)場(chǎng)出現(xiàn)了很多三頭的共享充電線(xiàn)，方便旅客手機(jī)充電。當(dāng)該充電線(xiàn)同時(shí)給3部手機(jī)充電時(shí)，三部手機(jī)的連接方式為

  ，當(dāng)拔下一個(gè)手機(jī)時(shí)，充電頭的輸出電流會(huì)

  。（選填“變大”“變小”或“不變”）
  組卷：59引用：2難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共28分，每小題7分）

• 20．如表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電。
  

  來(lái)自西爾 斯資料	石棉	玻璃	云母	羊毛	毛皮	鉛	絹	紙	木棉	蠟
  來(lái)自蒙科 馬利資料	羊毛	尼龍	粘膠絲	木棉	酸堿 鹽	炳烯 樹(shù)脂	聚乙 烯醇	——	——	——

  （1）物理學(xué)中把與絲綢摩擦過(guò)的

  帶的電荷叫正電荷，把與毛皮摩擦過(guò)的

  帶的電荷叫負(fù)電荷；
  （2）由表中可知玻璃與石棉摩擦后，玻璃帶

  電；
  （3）羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙

  ；（選填“強(qiáng)”或“弱”）
  （4）由表中

  判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況；（選填“能”或“不能”）
  （5）A、B、C、D是四個(gè)帶電小球，將它們用細(xì)線(xiàn)吊起來(lái)后靜止時(shí)的情況如圖所示，已知B球帶負(fù)電，則A球帶

  電，D球帶

  電。
  組卷：74引用：2難度：0.6

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• 21．在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小哲同學(xué)想證明是否存在“I_B=I₁+I₂”的規(guī)律，做了以下操作。
  （1）小哲同學(xué)首先要連接一個(gè)并聯(lián)電路，并用電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L₁的電流。他現(xiàn)在已經(jīng)完成了一部分電路連接，請(qǐng)你幫助他完成剩余實(shí)物電路的連接，并在方框內(nèi)畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的電路圖，標(biāo)注出電流表的“+”、“-”接線(xiàn)柱；
  
  （2）小哲同學(xué)測(cè)完L₁的電流后，又分別測(cè)量了通過(guò)L₂的電流和干路電流，為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，需要設(shè)計(jì)一個(gè)表格，請(qǐng)?jiān)谔摼€(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的表格。
  （3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燈泡L₁熄滅，燈泡L₂正常發(fā)光，若電路故障發(fā)生在用電器上，則故障是

  。
  組卷：23引用：1難度：0.5

  解析