蘇科版九年級上冊《12.1動能、勢能、機械能》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.某同學(xué)去超市購物,他在從一層到二層的過程中,站立在自動人行道上,并隨自動人行道做勻速運動,如圖所示。該同學(xué)上樓的過程中,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.動能增加 B.重力勢能增加 C.機械能守恒 D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 組卷:64引用:2難度:0.7 -
2.中國空間站是中國獨立自主建造運營的載人空間站,由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三個艙段構(gòu)成,2021年4月29日11時23分,中國空間站天和核心艙發(fā)射升空,準確進入預(yù)定軌道,意味著中國空間站建造已進入實質(zhì)性“施工”。如圖所示天和核心艙在加速升空過程中( ?。?/h2>
A.動能增大,重力勢能減小,機械能不變 B.動能不變,重力勢能增大,機械能增大 C.動能增大,重力勢能增大,機械能增大 D.動能減小,重力勢能增大,機械能減小 組卷:66引用:2難度:0.8 -
3.“天和入九天”,2021年4月29日,我國文昌航天發(fā)射場利用長征五號B遙二火箭,成功將中國空間站天和核心艙發(fā)射升空,如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.火箭向下噴射氣體火焰而升空,是由于物體間力的作用是相互的 B.火箭上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C.火箭加速升空過程中機械能守恒 D.空間站進入預(yù)定軌道時做圓周運動,受到的是平衡力 組卷:21引用:2難度:0.7 -
4.如圖所示的四種情景中,屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( )
A.
運動員彎弓射箭B.
跳水運動員豎直下落C.
運動員騎自行車沖向坡頂D.
跳傘運動員勻速下落組卷:107引用:4難度:0.6 -
5.在2021年包頭市中考體育考試中,小彤同學(xué)進行了實心球測試。關(guān)于實心球運動的幾個階段,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.小彤撿起實心球,并緩慢舉高的過程中,小彤對實心球做功,實心球的重力勢能增大 B.小彤將實心球用力投出后,實心球在空中運動過程中,小彤對實心球做功,實心球的機械能增大 C.小彤將實心球用力投出后,實心球在空中最高點時所受的合力為零 D.實心球落地后在水平地面上滾動一段距離停止,實心球在地面滾動階段機械能不變 組卷:107引用:2難度:0.7 -
6.如右圖所示,小球以初速度v沿著光滑地面從a點運動到d點,下列判斷不正確的是( )
A.小球在a、b兩點動能相等 B.小球在b、d兩點勢能相等 C.小球從b到c的過程動能增加 D.小球從c到d的過程機械能不變 組卷:207引用:3難度:0.7 -
7.如圖所示是中國女籃對戰(zhàn)韓國隊的精彩畫面,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.籃球最終落地,是由于籃球具有慣性 B.拋出去的籃球在空中飛行時受到重力和推力 C.籃球掉落過程中,其動能和勢能都在減小 D.運動員用力拋出籃球,不能改變籃球的慣性 組卷:91引用:3難度:0.5
三、實驗題
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22.圖甲是“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。請完成下列內(nèi)容:
(1)該實驗是通過觀察 來判斷出動能的大小,此時應(yīng)用的物理研究方法是 法。
(2)讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止釋放的目的是使鋼球到達水平面的 相同,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與物體 的關(guān)系。
(3)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下,高度h越高,木塊B被撞得越遠,這說明物體的動能與物體的 有關(guān)。
(4)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中,其機械能 。(選填“變大”“不變”或“變小”)
(5)如圖乙是“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個鉤碼,當你將“魔罐”在實驗裝置的水平面上滾出后,它能自動滾回來,“魔罐”滾回來是因為 能轉(zhuǎn)化為動能。若將“魔罐”由靜止在實驗裝置的斜面上滾下,它也能沿斜面自動滾回來,請判斷“魔罐”(“可能”或“不可能”)滾回初始位置。組卷:55引用:4難度:0.5 -
23.小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系?!彼来螌⑾鹌l固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) 橡皮條 橡皮條寬度/cm 橡皮條長度/cm 彈射的水平距離/m 1 a 0.50 20.00 10.10 2 b 0.50 30.00 8.20 3 c 1.00 20.00 14.00
(1)實驗中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大小。
(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān)。
(3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān)。
(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最小的橡皮條是
A.窄而長的 B.寬而長的 C.寬而短的 D.窄而短的
(5)在此實驗中用到了兩種物理方法分別是 和 。組卷:145引用:6難度:0.6