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2022-2023學(xué)年黑龍江省綏化市青岡縣六年級(jí)(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/8 8:0:10

一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共45分

  • 1.不知從何時(shí)起,七年級(jí)的一位男同學(xué)長(zhǎng)胡須了。同學(xué)們感到非常驚訝,有人嘲笑他早熟,還給他取了難聽的綽號(hào),還時(shí)常拿他來(lái)開玩笑。下列對(duì)這一行為的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

    組卷:53引用:44難度:0.9
  • 2.青春雖然有很多苦惱,但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,提升個(gè)人生命的意義,就必須( ?。?br />①發(fā)展獨(dú)立思維
    ②培養(yǎng)批判精神
    ③開發(fā)創(chuàng)造潛力
    ④從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,親自嘗試,探索實(shí)踐

    組卷:38引用:37難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于男女同學(xué)之間交往的認(rèn)識(shí),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 4.隨著青春期的到來(lái),關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情,這種情感( ?。?br />①是早戀的表現(xiàn)
    ②是早熟的表現(xiàn)
    ③是正常的心理變化
    ④是人走向成熟過(guò)程中自然產(chǎn)生的情感
    ⑤是要理智對(duì)待的感情

    組卷:39引用:16難度:0.7
  • 5.我們的行為在證明并創(chuàng)造著我們自己,孔子說(shuō):“行己有恥”。中學(xué)生要做到行己有恥,就需要( ?。?br />①能判斷是非善惡
    ②能明確自己行為選擇的理由
    ③能在行動(dòng)之前,審查愿望;在行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)節(jié)
    ④在行動(dòng)之后,反思效果與影響

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 6.科學(xué)研究顯示,宣泄壓力,可以幫助人們保持樂觀和積極的態(tài)度。以下做法屬于采用合理宣泄法調(diào)節(jié)情緒的有(  )
    ①到風(fēng)景秀麗的野外去散步
    ②放聲歌唱或大聲喊叫
    ③自我解嘲,自我安慰
    ④向他人傾訴

    組卷:69引用:28難度:0.7
  • 7.香港國(guó)民教育中心公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:香港青少年中有高達(dá)96%的人認(rèn)同“我是中國(guó)人”,94%的人表示“我愛祖國(guó)”。這說(shuō)明香港人對(duì)祖國(guó)具有( ?。?br />①安全感
    ②歸屬感
    ③責(zé)任感
    ④羞恥感

    組卷:14引用:8難度:0.8
  • 8.傳遞正能量是公民義不容辭的責(zé)任,作為中學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,為傳遞正能量,我們應(yīng)該( ?。?br/>①熱心公益,服務(wù)社會(huì)
    ②不顧安危,見義勇為
    ③關(guān)愛自然,保護(hù)環(huán)境
    ④孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué)

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 9.把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人,我們應(yīng)該(  )
    ①培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度和能力
    ②只需對(duì)自己負(fù)責(zé),可以不對(duì)他人負(fù)責(zé)
    ③體驗(yàn)責(zé)任感,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?br/>④明白青少年做錯(cuò)了事可以不承擔(dān)責(zé)任。

    組卷:63引用:29難度:0.9

三、簡(jiǎn)答題(共4個(gè)小題,共35分)

  • 28.材料:兩會(huì)期間,人民日?qǐng)?bào)社新媒體中心推出宣傳片《中國(guó)一分鐘》,再次向世人展示了中國(guó)速度和中國(guó)奇跡。中國(guó)的一分鐘,會(huì)發(fā)生什么?一分鐘,移動(dòng)支付金額3.79億元;一分鐘,“神威?太湖之光”運(yùn)算750億億次;一分鐘,創(chuàng)造GDP1.57億元……”中國(guó)的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變,這是改革開放四十年的成就,也是我們?cè)俪霭l(fā)的信心和底氣。
    (1)以上材料帶給我們哪些情感體驗(yàn)?(至少答出3個(gè))
    (2)這些情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)有哪些重要作用?
    (3)請(qǐng)談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣傳遞情感正能量?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 29.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    八年級(jí)(1)班同學(xué)們?cè)凇胺ㄖ芜M(jìn)課堂”活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法和憲法的相關(guān)內(nèi)容。
    內(nèi)容一:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。
    內(nèi)容二:對(duì)違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。
    內(nèi)容三:中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
    (1)除未成年人保護(hù)法外,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆徊繉iT保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律。
    (2)內(nèi)容一和內(nèi)容二分別體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪方面的保護(hù)?
    (3)生活在法治國(guó)家里,公民應(yīng)該怎樣做?

    組卷:175引用:8難度:0.5
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