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粵教新版必修1《第一單元 認(rèn)識自我》2018年單元測試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)

  • 1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①為切實(shí)做好2017年防汛工作,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,揚(yáng)州市供電公司厝火積薪,精心安排部署防洪防汛工作,為汛期到來做好準(zhǔn)備。
    ②為防范政府采購資金支付風(fēng)險(xiǎn),山東省財(cái)政廳近日發(fā)文要求各省直部門量入為出,按照收入預(yù)算執(zhí)行情況控制政府采購預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。
    ③習(xí)近平總書記參加廣東代表團(tuán)審議,要求廣東省繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神,勇于先行先試,大膽實(shí)踐探索,在全面深化改革中走在前列。
    ④當(dāng)前“打虎拍蠅”已經(jīng)取得了重大成效,但腐敗和作風(fēng)問題具有頑固性、反復(fù)性,不可能一錘定音,更不能指望畢其功于一役。
    ⑤原本陳舊斑駁的小區(qū)圍墻被粉刷一新,并畫上了色彩鮮麗、寓意深刻的創(chuàng)城卡通宣傳畫,居民們置身其中、感同身受,深受牧育。
    ⑥6月15日,豐臺區(qū)盧溝橋鄉(xiāng)小屯村的抖空竹比賽熱鬧開場,舞龍、平輪、雙輪、中長桿等表演輪番上陣,各種絕技讓觀眾目不暇接

    組卷:9引用:6難度:0.7
  • 2.下列各句中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 3.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
          高考作文要有讀者意識。平時作文, ①是寫作者自賞, ②是小范圍好友傳閱, ③是通過發(fā)表讓公眾了解,文章都是通過閱讀獲得生命力的, ④讀者對于一篇文章來說很重要。考場作文是一種在特定環(huán)境下的戴著鐐銬的舞蹈,考生要有讀者意識。考場作文的讀者,就是那個未曾謀面的閱卷老師。其讀者的特殊性 ⑤決定了寫作的特殊性, ⑥決定了樹立讀者意識的必要性。

    組卷:20引用:31難度:0.7

三、語言運(yùn)用(15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.某學(xué)校語文組決定在高一高二年級選拔組建一支約10人的辯論隊(duì)伍,以下是初步構(gòu)思方案,請把這個構(gòu)思寫成一段簡潔的話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過70個字。

    組卷:1引用:2難度:0.7

四、寫作(50分)

  • 13.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
          畢淑敏在一所很有名望的大學(xué)演講。一開始就不斷有紙條遞上來。紙條上提得最多的問題是:“人生有什么意義?請您務(wù)必說真話,因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽過太多言不由衷的假話了?!?br />      她說:“我在西藏阿里的雪山之上,面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川,如同一個茹毛飲血的原始人,反復(fù)地思索過這個問題。我相信,一個人在他年輕的時候,是會無數(shù)次地叩問自己--我的一生,到底要追索怎樣的意義?我想了無數(shù)個晚上和白天,終于得到了一個答案。我思索的結(jié)果是:人生是沒有任何意義的!”說完之后,全場出現(xiàn)了短暫的寂靜,如同夜晚的曠野。但是,緊接著就響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。她趕快做了一個“暫?!钡氖謩?,但掌聲還是延續(xù)了很長時間。她說:“大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒有說完。我說人生是沒有意義的,這不錯,但是,我們每一個人要為自己確立一個意義!”
          在我們的生活中,我們該不該給自己確立一個意義呢?我們應(yīng)該給自己確立什么樣的意義呢?當(dāng)我們面對生命中的種種困難時,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
          要求:①自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限;
    ②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;
    ③800字左右;
    ④不得套作,不得抄襲。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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