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2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市大名一中高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題2分,共60分)

  • 1.三星堆器物坑中出土的大青銅立人像,銅器中的尊、盤等重要禮器,從形制到紋飾,均吸收了中原王朝的制作技術(shù)。金杖、金面具、青銅人像等在黃河流域則鮮見。青銅器器形雖然明顯仿效中原商文化風(fēng)格,其組合卻有別于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸顯民族和地域文化特征。據(jù)此可知( ?。?/div>
    組卷:7引用:13難度:0.6
  • 2.春秋時(shí)期戎和狄與華夏雜居,互相融合,人們把畜力和農(nóng)耕技術(shù)結(jié)合起來(lái),遂發(fā)明了牛耕。于是,牛便由單純用于祭祀變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。據(jù)此可知,春秋時(shí)期( ?。?/div>
    組卷:4引用:17難度:0.6
  • 3.在掃清六國(guó)、北逐匈奴和平定嶺南的過(guò)程中,秦帝國(guó)逐步建立起以公路運(yùn)輸為主,輔以運(yùn)河運(yùn)輸?shù)娜珖?guó)統(tǒng)一的交通體系。隨著版圖的不斷擴(kuò)張,羅馬帝國(guó)以地中海海運(yùn)為主動(dòng)脈、以公路交通為血管,形成了具有囊括性、開放性的交通體系。這些事例集中體現(xiàn)了( ?。?/div>
    組卷:9引用:5難度:0.6
  • 4.據(jù)研究,漢武帝在位54年,共任命丞相、御史大夫正副樞臣29人,其中多數(shù)為非儒家;漢武帝廣求賢才,有不少出身低微的貧士,只要他們具備將相之才,或不辱外交使命,即被破格提拔重用,而不問(wèn)其是否為儒生。對(duì)此合理的解釋是(  )
    組卷:0引用:4難度:0.6
  • 5.道武帝(拓跋珪)入主中原以后,面對(duì)人口眾多的漢族地區(qū),一開始就采取了田租戶調(diào)的封建剝削方式。拓跋部貴族面臨封建經(jīng)濟(jì)的汪洋大海,他們?nèi)φ肌寠Z大量的土地,逐漸轉(zhuǎn)化為封建貴族,擁有的奴隸則變成了束縛在土地上的農(nóng)奴。材料旨在說(shuō)明北魏初期( ?。?/div>
    組卷:20引用:9難度:0.7
  • 6.從唐太宗開始便廣開才路,士庶并用,新故并用,漢夷并用,特別是武則天開創(chuàng)“以詩(shī)賦取士”制度、“南選”及“試官”制度以后,大批出身寒微的讀書人都能躋身到各級(jí)國(guó)家政權(quán)中來(lái)。長(zhǎng)安的國(guó)子監(jiān)也是一所規(guī)模宏大的國(guó)際性大學(xué),學(xué)舍一千二百間,中外生員多時(shí)達(dá)八千余人。外國(guó)留學(xué)生(尤以新羅、日本居多)的經(jīng)費(fèi)主要由唐朝出。這些現(xiàn)象反映了唐代(  )
    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 7.唐代三省間的糾紛,貞觀初年即已出現(xiàn)。為避免中書、門下二省的糾纏不休,皇帝就將二省合在一起議事,這就是政事堂。其后,皇帝又以他官參加政事堂會(huì)議,稱為參知政事。該做法(  )
    組卷:17引用:7難度:0.5
  • 8.唐代詩(shī)歌在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),保留了大量歷史記錄。陳寅恪認(rèn)為,唐代自武宗之后的歷史記錄存在許多錯(cuò)誤,很多史料遺留在國(guó)外。由此他研究唐詩(shī),并留下了反映唐代歷史、制度、風(fēng)俗習(xí)慣等問(wèn)題的名著《元白詩(shī)箋證稿》。陳寅恪的研究表明( ?。?/div>
    組卷:6引用:10難度:0.6
  • 9.宋初,中央規(guī)定“諸路轉(zhuǎn)運(yùn)使、副及州郡長(zhǎng)吏并不得擅舉人充部下官。如有闕員處,當(dāng)以狀聞”,后又由中央派遣文官出“知州”“知縣”“列郡各得自達(dá)于京帥,以京官權(quán)知”。宋廷這些做法( ?。?/div>
    組卷:13引用:9難度:0.5
  • 10.在王安石變法期間,“中央文件”嚴(yán)禁農(nóng)業(yè)貸款“抑配”(強(qiáng)制攤派),但地方仍普遍存在以“自愿”之名強(qiáng)行配額的現(xiàn)象,部分地方官吏甚至把“中央文件”規(guī)定的20%的利率擅自提高至30%或40%。由此可推知,王安石變法( ?。?/div>
    組卷:12引用:7難度:0.6
  • 11.元代十個(gè)行省中,有四個(gè)涉及邊疆地區(qū),如嶺北行省管轄范圍除了蒙古高原以外,向北一直延伸到北冰洋;東北地區(qū)由遼陽(yáng)行省管轄;西南地區(qū)由云南行省管轄。據(jù)此可知,元代行省制度( ?。?/div>
    組卷:4引用:9難度:0.7

二、材料分析題

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 孫中山在其三民主義中認(rèn)為,民生主義是最根本、最重要的,也就是說(shuō),國(guó)強(qiáng)才能民富國(guó)強(qiáng)是民富的基礎(chǔ),但民富才是國(guó)強(qiáng)的最終目的和最可靠的保證。1912年,孫中山在南同盟會(huì)會(huì)員餞別會(huì)的演說(shuō)中說(shuō)道:“中國(guó)近代患貧極了,因而在行社會(huì)革命(社會(huì)主義革命)時(shí),要發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,能開發(fā)其生產(chǎn)力則富,不能開發(fā)生產(chǎn)力則貧。作為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的政策措施,則是節(jié)制資本,平均地權(quán)?!蔽逅臅r(shí)期,孫中山在其《建國(guó)方略》中指出:“中國(guó)今尚用手工業(yè)生產(chǎn),未入工業(yè)革命之第一步,比之歐美已臨第二革命者有殊,故中國(guó)兩種革命必須同時(shí)進(jìn)行,既廢手工而采機(jī)器,又統(tǒng)一而國(guó)有之?!弊鳛楦锩南刃姓?,孫中山富民強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,雖沒能親手實(shí)現(xiàn),但卻同樣具有里程碑式的意義,它引導(dǎo)著后繼者們朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。
    ——摘編自于額《孫中山富民強(qiáng)國(guó)的思想及其發(fā)展》材料二 1949年3月,中共七屆二中全會(huì)召開,毛澤東在這次會(huì)議上指出:和外國(guó)人進(jìn)行合作是允許的,有生意我們就要爭(zhēng)取??梢姡藭r(shí)毛澤東已經(jīng)提出了符合中國(guó)實(shí)際情況的、具有中國(guó)特色的工業(yè)化發(fā)展思路。新中國(guó)成立后,以毛澤東同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)過(guò)一系列調(diào)查研究,在充分借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情的基礎(chǔ)上,確定了經(jīng)過(guò)國(guó)家資本主義改造資本主義工業(yè)以及私營(yíng)商業(yè)的工商業(yè)國(guó)有化方針,并逐漸形成了以建立獨(dú)立完整的社會(huì)主義工業(yè)體系的目標(biāo)。毛澤東同志指出,在推動(dòng)工業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,必須聽從黨的指揮,并堅(jiān)持馬克思主義:社會(huì)主義終究是人民的社會(huì),因此社會(huì)主義事業(yè)需要依靠人民群眾共同努力。他認(rèn)為,無(wú)論黨和國(guó)家制定出什么樣的戰(zhàn)略計(jì)劃,最終執(zhí)行者都是人民群眾,只有得到人民群眾的認(rèn)可與支持,所有計(jì)劃和戰(zhàn)略才能夠得以實(shí)施。
    ——摘編自徐濤《毛澤東工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想研究》(1)根據(jù)材料一,概括孫中山富民強(qiáng)國(guó)思想的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料二,指出新中國(guó)成立初期毛澤東工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則及其意義。
    組卷:3引用:3難度:0.5

三、論述題

  • 33.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料近代部分歷史人物對(duì)辛亥革命成敗的評(píng)述
    人物 評(píng)述
    1923年《五十年中國(guó)進(jìn)化概論》 梁?jiǎn)⒊?/td> “革命成功將近十年,所希望的件件都落空,漸漸有點(diǎn)廢然思返,覺得社會(huì)文化是整套的,要拿舊心理運(yùn)用新制度,決計(jì)不可能,漸漸要求全人格的覺醒”
    1924年《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》 孫中山 “自辛亥革命以后,以迄于今,中國(guó)之情況,不但無(wú)進(jìn)步可言,且有江河日下之勢(shì)。軍閥之專橫,列強(qiáng)之侵蝕,日益加厲,令中國(guó)深入半殖民地之泥犁地獄”
    1930年《和平與統(tǒng)一》 何應(yīng)飲 “辛亥革命懵懂算是掛上了一個(gè)民國(guó)的空招牌,并沒有建設(shè)民國(guó)的實(shí)際,由推翻滿清一點(diǎn)而論,固然算是成功。由全部革命的目的而論,究不能不謂為失敗”
    根據(jù)上表中的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提煉一個(gè)有關(guān)辛亥革命成敗的主題并進(jìn)行說(shuō)明。(要求:主題明確,論據(jù)充分,史論結(jié)合,條理清晰。)
    組卷:5引用:3難度:0.5
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