試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023年山東省濰坊市中考化學模擬試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共11小題,每小題2分,共22分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 2.有關酸堿鹽的性質和用途,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:365引用:3難度:0.7
  • 3.認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:1難度:0.9
  • 4.中國科學院天津工業(yè)生物技術研究所采用一種類似“搭積木”的方式,從頭設計、構建了11步反應的非自然固碳與淀粉合成途徑,在實驗室中首次實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉分子[(C6H10O5n]的全合成。下列說法中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:1難度:0.9
  • 5.下列“錯誤實驗操作”與其“可能產(chǎn)生的后果”對應不一致的是(  )

    組卷:97引用:4難度:0.6
  • 6.學習科學知識可以用來辨別“真”和“偽”。下列敘述中,屬于“真”的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 7.探究物質性質過程中往往伴隨著豐富的實驗現(xiàn)象。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.9
  • 8.快節(jié)奏的生活方式讓很多人喜歡在互聯(lián)網(wǎng)上購買外賣食品。下列外賣食品的派送、食材保存、制作方式符合科學綠色原理的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:6難度:0.8

三、非選擇題:本題共7小題,共60分。

  • 23.某學校組織同學們參觀了當?shù)氐奈鬯幚韽S,大家了解到污水處理廠的調節(jié)池可根據(jù)污水的酸堿性,加入適量的酸或堿進行調節(jié),使其達到排放標準。同學們回校后圍繞“酸堿中和反應”,分成若干小組開展了相關探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
    演示實驗:將一定量稀鹽酸加入到氫氧化鈣溶液的小燒杯中.該反應的化學方程式是
     
    。
    查閱資料:CaCl2溶液顯中性
    提出問題:實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生疑問:反應后溶液中溶質的成分是什么?
    猜想與假設:針對疑問,甲組同學猜想如下:
    猜想Ⅰ:只有CaCl2;
    猜想Ⅱ:有
     
    ;
    猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
    猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。
    乙組同學對以上猜想提出質疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是
     
    。實驗探究:為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
    實驗方案 滴加紫色石蕊溶液 通入CO2 滴加Na2CO3溶液
    實驗操作 ?
    ??
    ?
    ?實驗現(xiàn)象
     
     
    產(chǎn)生白色沉淀
    實驗結論 溶液中含有Ca(OH)2?? 溶液中含有Ca(OH)2? 溶液中含有Ca(OH)2?
    得出結論:通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。
    評價反思:
    (1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因
     

    (2)在分析反應后所得溶液中溶質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮
     
    。
    (3)根據(jù)實驗探究的結論,同學們認為反應后的廢液需經(jīng)過處理后才能排放,你認為可通過哪些方法進行處理?
     
    ;
     
    (至少舉出兩種方法)。

    組卷:38引用:1難度:0.5
  • 24.氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑,也是重要化工原料。試回答下列問題。?
    (1)用化學方程式表示氫氧化鈉固體變質的原因:
     
    ;
    (2)現(xiàn)取敞口放置的氫氧化鈉溶液102.2g于燒杯中,慢慢向燒杯中加入溶質質量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸溶液,反應生成氣體的質量與所加入稀鹽酸溶液的質量關系如圖所示。試回答:
    ①當加入稀鹽酸溶液100g時(即圖中A點),燒杯中溶液里存在的酸根陰離子是
     
    (填離子符號)。
    ②當加入稀鹽酸溶液200g時(即圖中B點),試計算所得溶液中溶質的質量分數(shù)
     
    。

    組卷:36引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正